Одобрена концепция развития системы художественного образования детей в Алтайском крае

На заседании регионального правительства одобрена концепция «Развитие системы художественного образования детей в Алтайском крае». Успешная реализация документа позволит упрочить позиции и решить целый ряд проблем в отрасли.

Сохранение и развитие художественного образования – главная задача концепции. Предполагается увеличение числа обучающихся детских школ искусств. И как следствие – обеспечение конкурса при приеме в образовательные учреждения. Предусматривается рост доли бюджетных средств, которые направляются на реализацию предпрофессиональных образовательных программ в детских школах искусств. И, пожалуй, важнейший фактор успешной работы системы – модернизация материально-технической базы, в том числе пополнение библиотечных фондов.

– Вопрос по системе художественного образования вынесен на заседание Правительства Алтайского края не случайно, – сказал губернатор Александр Карлин. – Двумя майскими указами президента страны обозначены ключевые направления развития дополнительного образования детей и установлены соответствующие показатели повышения эффективности, качества услуг в данной сфере. В майском указе 2018 года также содержатся прямые конкретные поручения, касающиеся этой важной сферы. Понятно, что дополнительное образование и, в частности, система художественного образования детей имеют исключительно важное значение. Оно значительным образом оздоравливает духовно-нравственную сферу и помогает формировать личность ребенка с раннего возраста в правильном направлении.

Сегодня успешно работает программа «Развитие культуры Алтайского края». За счет поступающего финансирования укрепляется материально-техническая база образовательных организаций сферы культуры, обновляется парк музыкальных инструментов, проводится ремонт зданий и осуществляется поддержка педагогов. Ежегодно выделяются средства на участие детей в престижных конкурсах, фестивалях, реализацию творческих проектов, выплату именных стипендий губернатора края обучающимся и педагогическим работникам.

– Вместе с тем существует ряд наиболее острых проблем, отрицательно сказывающихся на всей системе художественного образования и требующих принятия дополнительных мер, – отметила начальник краевого управления по культуре и архивному делу Елена Безрукова. – Например,  отношение муниципальных органов власти к детским школам искусств как к учреждениям культурно-досуговой направленности, что противоречит их историческому предназначению и задачам, которые ставит федеральный центр. Важно также решить проблему острого дефицита специалистов по целому ряду профессий, особенно в области музыкального исполнительства. Наблюдается рост среднего возраста педагогических работников. В ближайшей перспективе потребуется обновление более 20 процентов состава кадров. Сложившаяся ситуация не способствует планомерному развитию отрасли культуры в целом.

Кстати, что касается одного из ключевых вопросов концепции – кадрового, то с 2017 года Алтайский государственный институт культуры вошел в число 16 вузов, где реализуется многоуровневая система подготовки – от детской школы искусств до кадров высшей квалификации.

Перед учебным заведением поставлена задача создания на базе института методического центра по взаимодействию с детскими школами искусств, профессиональными образовательными учреждениями, реализующими программы в области культуры и искусств, а также общеобразовательными школами.

– Одной из форм работы центра будет повышение квалификации педагогов, – рассказала ректор института культуры Галина Буевич. – Сегодня совместно с управлением по культуре и архивному делу мы составляем графики выезда педагогов института в районы края для организации курсов повышения квалификации с выдачей документа. Не менее важной составляющей в обеспечении кадрами отрасли является организация целевого набора. Именно целевая подготовка позволит решать кадровые проблемы в первую очередь в сельской местности. Активно присылают заявки на целевое обучение Змеиногорский, Локтевский, Мамонтовский, Родинский, Тюменцевский районы, Барнаул, Новоалтайск.

В целом реализация концепции позволит упрочить позиции системы художественного образования, создать условия для формирования грамотной аудитории зрителей концертных залов и театров, посетителей музеев и выставочных комплексов, обеспечить учреждения культуры высокопрофессиональными кадрами.