Первая языковая гимназия Барнаула отметила юбилей

В саду барнаульской гимназии № 22 наряженный кедр, внутри здания на этажах – инсталляция с изображением школы и газета, рассказывающая о вехах истории школы.

Юбилейный год

У гимназии – юбилей, ровно 60 лет назад ей присвоили статус языковой.

На дворе были шестидесятые, и единственная в городе и в крае английская школа стала необычайно популярной. Несмотря на то, что сейчас кроме 22-й гимназии углубленно изучают иностранные языки и в других учебных заведениях, она сохранила эту притягательность и для учеников, и для их родителей.

– Иностранный язык – сейчас не просто мода, это дополнительный бонус при устройстве на работу, ключ к карьере. Изучение английского языка дает импульс к общему развитию ребенка, – считает директор школы Андрей Громов. – Школа, несмотря на перемены, сохраняет свой уровень, в городских олимпиадах последнее десятилетие держимся в тройке лидеров, в крае – сохраняем место в пятерке призеров. По всем предметам результаты ЕГЭ у нас выше городского и краевого показателей. Девятиклассники традиционно хорошо сдают ОГЭ. Приятно, что дети хотят учиться. И эта тяга к знаниям, в частности, отражена в том, как серьезно ребята подходят к подготовке проектов в рамках школьного «Дня науки», – считает Андрей Владимирович.

Упомянуть все победы и регалии языковой гимназии невозможно на одной полосе нашей газеты, так их много. Скажем только, что она – лауреат Всероссийского конкурса «Школа года – 2002», победитель регионального этапа конкурса «Лучшие школы России – 2004», победитель Всероссийского конкурса лучших общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках Приоритетного Национального Проекта «Образование» – 2006 года…

Перемены

Накануне юбилея мы беседовали с директором в обычный для школы учебный день. Ровно в 14 часов по этажам здания разлились мелодичные звуки, два юных голоса сообщили по школьному радио об успехах малышей из начальной школы, и начался «Разговор о важном». А незадолго до этого в кабинет зашла секретарь:

– Дети из начальной школы просили озвучить во время радиотрансляции, что их учительница самая лучшая и они ее очень любят. Передавать?

– Конечно, передавать, – ответил директор школы. – Так, уже началось, давайте дверь оставим открытой, тоже послушаем. В прошлом году на краевой грант провели школьное радио. И с начала учебного года перед каждым «Разговором о важном» происходит построение детей, вынос знамени, затем звучит гимн, и три минуты мы все вместе слушаем радио. Старшеклассники со своим преподавателем-наставником заранее готовят дайджест из школьных новостей. Сообщают об успехах учеников, о проведенных или предстоящих мероприятиях, поздравляют с праздниками. Кстати, в день рождения школы пройдет праздничный классный час «Разговора о важном», который проведет депутат Госдумы, наша выпускница Мария Бутина. К юбилею гимназии она приготовила детям подарок, решила учредить стипендию.

Кроме радио, в школе собираются сделать студию звукозаписи. А в перспективе, если гимназия выиграет очередной грант, появится и школьное телевидение. И уже сейчас директор думает, как это технически осуществить, кто организует телестудию.

– Здорово, когда есть педагог, который горит какой-то идеей, к нему дети тянутся. У нас, например, есть театр, учитель русского языка и литературы Ольга Анатольевна Бурбах вместе со старшеклассникми ставит спектакли по классическим произведениям. В прошлом году по Шекспиру постановка была, – говорит директор.

В его кабинете – большой портрет Народного учителя Российской Федерации, Почетного учителя г. Барнаула, учителя химии Раисы Коркиной. Она вырастила целую плеяду талантливых учеников, занявших впоследствии высокие должности в «Газпроме» и других крупных компаниях, где нужны углубленные знания по химии.

– Вот готовим памятный стенд, хотим установить в ее бывшем кабинете. При всей сложности своего характера и непростых взаимоотношениях с учениками, Раиса Андреевна безошибочно определяла таланты и могла увлечь их наукой. И юные дарования следовали за ней, – вспоминает Андрей Владимирович.

Сейчас школьный коллектив насчитывает около 100 человек, из них 87 – педагоги.

– Большой текучки кадров нет. Мы – одна дружная семья. Все радости и несчастья переживаем вместе. Каждый из преподавателей – мастер своего дела. В школе всегда были сильные учителя гуманитарных предметов: филологи, историки. Математики, физики, химики, биологи – тоже всегда на высоте. Приятно, что к нам приходит молодежь. За три года в школу устроилось 9 человек. Молодые педагоги показывают прекрасные результаты. Арина Мудрова – «Самый классный классный» в городе. Роман Колмогоров победил на педдебюте в городе и в крае,  стал призером краевого конкурса «Учитель года». Татьяна Рымарь в этом году на «Учителе года» в городе и в крае стала призером, – говорит Андрей Громов.

Не только гимназия

Все то время, что мы беседовали с директором школы, меня мучил вопрос: почему гимназия справляет 60-летний юбилей, ведь школа № 22 образована гораздо раньше.

Андрей Владимирович пролил свет на историю рождения школы. По его словам, советская школа первой ступени № 22, по нынешней классификации начальная школа, была учреждена в 1920-ые годы на базе частной прогимназии И.Н. Красулиной, которая существовала еще до революции! Здание школы располагалось на ул. Томской (сейчас ул. Короленко). Здесь учился знаменитый писатель Сергей Залыгин. Учеником он написал пьесу «Стена», которую поставили сначала на школьной сцене, а потом и в городском клубе.

В начале тридцатых годов учебное учреждение числилась как школа фабрично-заводской системы. Кроме знаний дети получали еще и путь в профессию. Через какое-то время школа стала девятилеткой с начальным профильным педобразованием. В тот период в ней учился Степан Павлович Титов – отец будущего космонавта, получил специальность учителя начальных классов. Именно об этом факте биографии Степана Титова говорит памятная табличка с его фамилией на здании школы № 22. В 1934 году, когда систему ФЗС упразднили, 22-я школа осталась семилеткой, но уже без профобучения. Как раз в те годы здесь учился алтайский писатель Марк Юдалевич, написавший таинственную историю о голубой даме. После 1934 года до середины пятидесятых история двадцать второй школы в архивных фондах прослеживается слабо. И только архивная справка за 30 августа 1955 года сообщает о том, что 22-я школа переехала в новое здание на проспекте Комсомольском. В 1963 году школе № 22 первой в крае был присвоен статус школы с преподаванием ряда предметов на английском языке. Отсюда и ведет отсчет языковая гимназия своим победам и успехам на учебном и научном поприще.

Школа не только углубленно обучала английскому, но и участвовала в международных проектах.

Исторический переезд

Школа сменила за свою бытность несколько помещений, пока в 1998 году не перебралась окончательно на улицу Ядринцева.

– Здание строили в период дефолта. Средств не хватало, и все вопросы решались взаимозачетами. Нам помогал мэр Барнаула Владимир Николаевич Баварин. Многое сделали родители, мы первыми в городе организовали попечительский совет. Я помню, что парты я привозил из Бийска, школьные доски и учительские столы из Новоалтайска. На всех этажах до сих пор питьевые фонтанчики стоят, выточенные на станкостроительном заводе. Номерки для ключей от кабинетов тоже с тех времен, – вспоминает Андрей Владимирович.

С тех пор, как гимназия переехала в новое здание, прошло 25 лет, и число учащихся с семисот увеличилось вдвое. Сейчас решается вопрос по строительству пристройки к школе. Классов не хватает, ведь популярность школы не уменьшается, а только растет. Есть планы и по благоустройству пришкольной территории.

– Наш стадион, школьный сад – место притяжения горожан. Летом иду по гимназическому саду, а там под деревьями люди на пледах загорают, йогой занимаются, мамы с малышами гуляют. Хотелось бы и стадион, и пришкольную территорию как следует облагородить, – мечтает директор школы.

Но главная его забота – педколлектив.

– Школа – это порядок, и нужно прививать будущим родителям уважение к учителю, тогда и дети по-другому к педагогам будут относиться. Хорошо, что возвратили в школу трудовое воспитание, хотя пока не все понимают его значимость. Возможно, и другие ценности, заложенные советской педагогикой, вернутся к нам. История развивается по спирали. Это я точно знаю, – уверен Андрей Владимирович.