Размышления накануне Дня учителя опубликовал в блоге губернатор Александр Карлин

Губернатор Александр Карлин в своем блоге поделился размышления накануне Дня учителя. В записи он особо подчеркнул, что считает учителей людьми особыми.

«Влияние хорошего учителя на судьбы людей огромно. Благодаря любимым педагогам мы почувствовали в себе склонность к тем или иным наукам, выбрали ту или иную профессию, во многом благодаря полученным знаниям достигли определенных успехов. Сам я формированием своей личности, базовыми знаниями, которые ведут по жизни, во многом обязан своим школьным учителям. Учителям доверяют самое дорогое – детей. От педагогов во многом зависит, какими они станут в будущем», - пишет глава региона.

Также он отмечает, что за реформами в системе российского образования внимательно следит подавляющее большинство российских граждан. Фразы о реформах в сфере образования вызывают у людей настороженность: слишком много этих реформ пережила российская школа за последние десятилетия.

Новый министр образования России Ольга Васильева выдвинула целый ряд инициатив: о совершенствовании механизмов ЕГЭ, введении практико-ориентированного обучения, возрождении трудового воспитания школьников, отказе от полного разгрома системы коррекционных школ и перехода исключительно на инклюзивную модель образования…

«Меня обрадовало ее программное заявление о том, что школа - это не только инстанция, дающая знания, но и площадка, где формируется личность ребенка и подростка. Во многих своих интервью, выступлениях Ольга Юрьевна говорит о возрождении традиционного для отечественной педагогики понимания школы как института созидания личности с опорой на русскую литературу и историю», - пишет Александр Карлин.

Он напоминает, что в 90-е годы прошлого века был период, когда активно внедрялась точка зрения, что учитель не должен никого воспитывать, его задача заключается лишь в передаче знаний. «Плоды такого подхода мы пожинаем до сих пор. Влияние школы на формирование личностей детей и подростков заметно ослабло. Поэтому я искренне убежден: чем быстрее вернется в школу системная воспитательная работа, тем лучше будет для общества», - отмечает губернатор.

Он также благодарен новому министру еще и за то, что она приостановила процесс объединения вузов. «Всегда считал, что реализация проекта создания опорных вузов шла слишком форсированно. На самом деле этим красивым определением нередко обозначался процесс поглощения более крупными вузами вузов поменьше... Я не против укрупнения в принципе - я против кампанейского подхода», - замечает губернатор.