В Барнауле прошло занятие в рамках проекта «Школа наставничества – Школа воспитания»

На прошлой неделе в актовом зале барнаульской школы № 52 состоялось уже 12-е по счету занятие в рамках проекта «Школа наставничества – Школа воспитания». На сей раз ветераны боевых действий, военные инвалиды, общественные деятели и участники СВО пытались донести до подрастающего поколения, что такое Родина, настоящий патриотизм и почему так важно быть патриотом. Особенно в наше время.

Поколение обязало

Проект «Школа наставничества – Школа воспитания» появился на свет два года назад по инициативе председателя краевого Совета женщин Надежды Ремнёвой. Начинать систематически прививать нравственные ценности, воспитывать патриотизм и чувство гражданской ответственности у подрастающих ребят, как решила тогда Надежда Степановна, нужно было немедленно.

– Наш проект – социальный и во всех отношениях гуманитарный, – рассказывает Надежда Ремнёва. – В его основу мы заложили наставничество и, по сути, воспитание. Он появился еще до того, как началась специальная военная операция. Просто чутье подсказало, что необходимо этот проект осуществить. Я же работаю в институте развития образования и вообще педагог по образованию: трудилась и учителем, и директором была, в вузах 25 лет преподавала. Мне хорошо знакома наша молодежь, и, если честно, она меня тревожит. Это не значит, что она плохая. Просто все больше детей и подростков вырастает на чуждых нам ценностях и взглядах. Родина, честь, здоровье, семья – для них эти категории сегодня не в приоритете, как-то стали отходить на второй план, превратились в некие рудименты. Вот поэтому я и решила разработать проект.

По словам председателя краевого Совета женщин, преимущество проекта «Школа наставничества – Школа воспитания» в том, что он – межведомственный, так как был запущен после 14-стороннего Соглашения органов власти и общественности. Каждая из сторон поддержала необходимость пропагандировать основные человеческие ценности, вести такие разговоры со всеми поколениями. 

– Первое занятие в рамках проекта называлось «Всё начинается с любви»: мы рассуждали о том, что сама жизнь зарождается от этого прекрасного чувства, на нем держатся семьи и вся наша Родина, которую тоже очень важно любить и быть ей преданными, – продолжает Надежда Ремнёва. – Позже прошли занятия, посвященные темам образования, труда, здоровья, в том числе репродуктивного – семьи. Хочу отметить, что за проведение каждого такого занятия отвечала одна из профилирующих сторон Соглашения, например Министерство образования Алтайского края, краевое Министерство здравоохранения, Министерство социальной защиты региона, управление молодежной политики и так далее. Я же, скорее, курирую и связываю все воедино. 

На вопрос, помогли ли эти занятия сдвинуть наметившийся крен в нравственной парадигме подрастающего поколения, Надежда Степановна ответила утвердительно. Но очевидно, что для долгосрочного эффекта эту работу нужно продолжать еще не один год.

Снились берёзы

В актовом зале 52-й барнаульской школы было трудно протолкнуться: на задних разместились большим десантом школьники, студенты Алтайского архитектурного-строительного колледжа, начальной лётной школы, а ближе к сцене сидели те, кому в тот день выпала ответственная задача – объяснить всем собравшимся ребятам, что такое настоящий патриотизм и Родина. Это были ветераны боевых действий, военные инвалиды, представители общественных организаций, писатели. Участие в занятии среди прочих приняли председатель Общероссийского общественного движения в Алтайском крае «Народный фронт» Сергей Войтюк, председатель краевого Совета ветеранов Владимир Климов, ветеран Афганистана Владимир Волков, начальник штаба Алтайского отдельского казачьего общества Олег Шевелёв и многие другие. 

– Нужно понимать, что с патриотизмом внутри родиться невозможно, его можно только воспитать в человеке, – рассуждал Владимир Климов. – Это и есть основное направление работы нашей ветеранской организации. Причем беседы на тему патриотизма важно проводить не только с детьми и подростками, но также и с их родителями, ведь именно они закладывают фундаментальные ценности в нашу молодежь. Вам, ребята, хочу сказать, что для меня быть патриотом – значит быть полезным стране. Необязательно стоять с оружием в руках на передовой, можно ведь трудиться ради общего результата в тылу, сидя за рулем комбайна, например, или работая на заводе.

А бывший сотрудник российской разведслужбы, по понятным причинам оставшийся безымянным, рассказал, что во время выполнения его службы за рубежом ему часто снились родные березы:

– Я всегда тосковал по Родине, пока был за границей. Много ночей мне снились родные березки. А еще всегда думал на русском, хотя говорил на иностранных языках. В этом, наверное, и есть составляющая патриотизма – любить и уважать свою страну во всех ее проявлениях. Моя главная задача была в том, чтобы добывать стратегически важную информацию в интересах моего государства и притом препятствовать проискам местных разведслужб. Для этого порой предпринимал различные меры. Например, я вообще непьющий человек, но на некоторых мероприятиях, чтобы войти в доверие, приходилось выпивать со всеми. В такие неприятные моменты я думал только о том, что служу Родине, и мотивировал себя тем, что делаю все это ради ее блага.

Важно не перепутать

В конце занятия выступили участники специальной военной операции, недавно вернувшиеся с Украины. Их выход на сцену сопроводили долгими аплодисментами. А затем один из солдат, воевавших в рядах ЧВК «Вагнер», обратился к молодому поколению, пожалуй, с самыми важными словами. 

– Ребята, я прошу вас об одном: не путайте патриотизм с милитаризмом! Войну нельзя романтизировать, ведь блестят только форма и награды, а все, что остается за ними, – кровь, страх и смерть. Я очень надеюсь, что никто из вас не повторит мой путь и не будет стоять через 40 лет на какой-нибудь сцене и так же рассказывать будущим поколениям о войне. Любите свою страну, защищайте ее, если понадобится. Война – это самое страшное, что есть в нашей жизни.

Справка

Проект «Школа наставничества – Школа воспитания» появился еще до начала специальной военной операции, а стимулом его создания послужили сдвиги нравственных ценностных ориентаций среди молодого поколения.