СКОРО ВСЕ СЛУЧИТСЯ...

Подготовка к Новому году в самом разгаре: на улицах и площадях городов и сел вырастают горки, елки, ледяные скульптуры. Фасады домов засверкали разноцветными огоньками гирлянд, на окнах появились разнофигурные снежинки... Словом, все как-то оживились, в глазах прохожих – явственные надежда и ожидание счастья и чуда.

У взрослых сценарий новогоднего празднования в большинстве своем семейно-застольно однообразен. У детей проходят ещё и утренники в детских садах, школах, театрах. Готовятся к ним, как правило, чуть ли не за месяц. На одной из репетиций Нового года в детском саду № 244 побывали корреспонденты «АП».

Четырех-пятилетние ребятишки из группы «Земляника» под руководством педагога дошкольного образования Ольги Ануфриевой и музыкального воспитателя Анны Устименко водили хоровод, рассказывали стихи, «зажигали» елочку, танцевали... Все вроде бы традиционно, но вот музыкальное сопровождение и хореографический рисунок танцев у нынешних дошколят явно осовременились.

«Ей зеленый цвет к лицу — ёлка знает это!»

Вместо привычной «В лесу родилась елочка...» мы услышали песенку с рефреном: «И стоит красивей всех в платьице зеленом...», а вместо традиционных «Пяточка-носочек, топ-топ-то-о-оп» - танцы с гораздо более сложными фигурами. Пока Анна Владимировна объясняла малышам очередное «па», мы задали несколько вопросов Ольге Борисовне.

- Похоже, сценарии новогодних утренников здорово изменились, но кто такой Дед Мороз-то нынешние дети знают?

- Очень даже хорошо знают. Мы подготовили для ребятишек специальный альбом, в котором рассказывается и кто такой Дед Мороз, и как его называют в различных странах, и где он живет, и чем занимается летом... А то раньше на вопрос: «Где живет» - почти все отвечали: «В лесу!..».

На этот раз маленькие «землянички» на этот вопрос ответили правильно: «В Великом Устюге». Летом, по их версии, Дед Мороз переодевается в специальное летнее одеяние, у него есть особые покои, где он может «охладиться», а занимается он тем, что собирает грибы-ягоды и развлекает детей.

- Элемент волшебства для ребят по-прежнему очень важен, - убеждена Ольга Борисовна. - Да, они сейчас просят в письмах Деду Морозу подарить компьютер и программы мультимедийных игр, но... при этом верят, что их послания улетят к нему через форточку, а не по e-mail.

- Какие герои у вас в сценарии?

- Сценарии сейчас стали сложнее, чем раньше. Прежде была стандартная схема. Сегодня мы учитываем желание и возможности родителей и увлечения самих детей. Например, в подготовительной группе у нас готовят «блокбастер» с робокопами и человеком-пауком. Ещё мы решили устроить для детей карнавал-феерию. Задумка такая: не танцы подгонять под сценарий, а сценарий под танцы.

- Это как?

- Мы уговорили родителей, чтобы они привели детей в карнавальных костюмах. Любых. Только попросили, чтобы они были «добрыми».

- А то в прошлом году родители такую маску Волка мальчику прикупили, что одну девочку еле успокоили. Все-таки возраст надо учитывать.

Ах, карнавал, карнавал…

- Как родители отнеслись к вашему предложению?

- Немного посопротивлялись: мол, дороговато, на один раз всего... Может быть, просто в нарядных платьях...

- Какие же вы контраргументы нашли?

- Убеждали, что праздников много, нарядное платье есть повод надеть и в другой раз, а Новый год – это немножко чудесная сказка, в которой дети могут поучаствовать и получить ни с чем не сравнимое удовольствие. Вы замечали, как дети, надевая костюмы, начинают подражать повадкам зверушек, в которых их нарядили? Разве это не чудесно?

- Костюмы родители и дети делают сами?

- К сожалению, нет. Сегодня все зависит от фантазии ребенка и кошелька родителей. А ведь совместное рукоделие и творчество очень сближают детей и родителей. Когда мы собираемся на педсоветы, я всегда говорю: «Дорогие коллеги, начинать воспитание детей надо с родителей. Вот когда мы их немного воспитаем, научим не только видеть негатив и высказывать нам претензии, но и совместно решать проблемы их детей, взаимоотношений с детьми — и воспитательный процесс пойдет лучше!»

...Мы уходили, а мальчики и девочки вновь закружились вокруг елки, размахивая серебристым «дождиком». У них были такие сосредоточенные и одновременно счастливые лица, что как-то сразу поверилось: «Скоро все случится! Чудо повторится!».

Анна АЛЕКСЕЕВА

*   *   *

Экспресс-опрос

В подготовительной группе детского сада № 116, куда мы отправились, чтобы спросить, кто кем на Новый год будет и какой подарок надеются получить от Деда Мороза, у нас получился не экспресс-опрос, а скорее общая беседа. Это произошло во многом благодаря Лизе Белорыбкиной, которая не замкнулась при виде незнакомых людей и диктофона, а сразу непринужденно затараторила:

- У меня будет костюм африканки: жёлтая юбочка и маечка с пайетками. А ещё мне дали стих учить, мы учим его вместе с мамой. (По сценарию заколдованный Дед Мороз попадает в Африку. – Прим. автора). Я уже нарисовала в письме Деду Морозу собачку с радиоуправлением, но мне бы хотелось что-нибудь ещё. Чтобы подарков было много-много!

Подружка Лизы - Соня Москаленко поначалу от волнения забыла собственную фамилию, но постепенно разговорилась и она:

- Я на утреннике танцую «Снежный вальс», но мне хотелось быть африканкой (вздыхает). Я у Деда Мороза попросила набор «Маленькая фея».

- А я - Королев Ярослав Алексеевич, - вступает в разговор ну о-очень серьёзный молодой человек. - Я буду Львом! Мне в подарок хочется хоккей, как у нас в садике. (Ярослав кивает в сторону стола, на котором стоит игра).

Подошедший Кирилл Гатилов сказал:

- А я буду - Часики (покивав, он продемонстрировал, как это будет), мы песенку про них поем. А рассказывать, что я попросил у Деда Мороза для дома или для сада? Про сад я не посылал письмо, а для дома мне хочется игровую приставку «Бейсби» - такая программа есть.

Саша Кристалевский, все время круживший вокруг нас, наконец дождался своей очереди:

- А я Новый год буду не в детском саду встречать! Уезжаю на каникулы! И я попросил игру на «Бейсби», но не у Деда Мороза, а у сестры!