Воспитанников ДЮЦ «Росток» в ЗАТО Сибирский обучают по программе «Готов к санитарной обороне»

Сегодня это одно из самых востребованных направлений работы ДЮЦ. Навыки, которые уже получили свыше тысячи ребят, помогут им не растеряться в сложной ситуации и сделать все возможное для спасения человека до приезда скорой.

Взято из жизни

Несколько педагогов центра, пройдя в Алтайском институте развития медицинского образования (бывший Барнаульский медколледж) курсы оказания первой доврачебной медицинской помощи, стали инструкторами и теперь могут учить других. Анастасия Недозрелова и ее коллега Юлия Кузьмичёва, например, занимаются по адаптированной программе с детьми военного городка  по взятым из реальной жизни ситуациям.

Анастасия рассказывает, что значимость темы выросла с начала СВО. Наверное, потому, что люди серьезно задумались о ценности каж­дой человеческой жизни.

Первое, о чем говорят педагоги с подростками, – ответственность. По словам Недозреловой, не пройти мимо, проявить участие к судьбе того, кто нуждается в помощи, – на это далеко не каждый способен.

– Нужно быть готовым. Не растеряться, не бояться подойти к попавшему в беду человеку. И не пытаться действовать за пределами своих возможностей, – говорит она. – Пункт первый – сразу же вызвать скорую (или попросить это сделать прохожих), оставаясь рядом с пострадавшим в ДТП или иной ситуации, помогая ему в рамках своих знаний и умений. Это правильно. Важно также помнить, в какую службу звонить в конкретном случае. Если человек потерял сознание на улице – 103; при техногенных катастрофах – 112, тогда с медиками выезжают и спасатели.

Меж тем ребята рады продемонстрировать приобретенные навыки обработки ран и наложения повязок, для этого подготовлен набор накладных масок, на которых и тренируются юные курсанты. Готов и привыкший ко всему манекен – симулятор Максим, им «Росток» обзавелся специально для занятий ГСО. Недешев, конечно, такой тренажер, стоит более 200 тысяч рублей, зато электронная начинка позволяет имитировать функции дыхания и сердца, заведенного приемами сердечно-легочной реанимации. Если что-то делается неправильно, Максу «больно» и он пищит всеми своими датчиками. Так, чрезмерные усилия реаниматора в реальной угрожающей жизни ситуации могут привести к переломам ребер.

Как учили на курсах

Слава богу, пока подросткам доводилось работать лишь с теорией ЧС. Но как знать, возможно, уже завтра кто-то из них окажется там, где реально нужна будет помощь. Нынешнее лето богато на происшествия. Так, безответственное поведение отдыхающих на водоемах унесло уже десятки жизней взрослых и детей. И если бы не грамотные действия людей, случайно оказавшихся рядом, счет трагедий наверняка шел бы на сотни.

А вы знаете, как действовать, если из воды вытащили человека, не подающего внешних признаков жизни? Подростки Сибирского знают. Любой алгоритм начинается – мы помним! – с пункта № 1, вызова скорой. Возможно, купальщик просто нахлебался и тогда его нужно уложить на бок. Он задышит, как только вода выльется. Если же пострадавший без сознания, не дышит (проверяем «правилом трех П» – послушать, почувствовать, посмотреть), сообщить об этом диспетчеру, тогда приедет реанимационная бригада. А в минуты ожидания реанимируем человека сами, как учили на курсах ГСО.

Есть в этой истории и еще один аспект – этического толка. «Качать» человека без признаков жизни физически сложно даже взрослому, что уж говорить о подростке. Вопрос, который дети часто задают педагогам: как долго проводить реанимацию? А если сил уже нет, а скорая еще не приехала? Медики ориентируются на 20 минут. Если сердце за это время запустить не удалось, можно остановиться. Потому что бесценна любая жизнь, и спасаемого, и спасателя. Да и реанимация – процесс не абстрактный, а направленный на результат.

Ребятишки наизусть знают алгоритмы действий в разных ситуациях. Крово­течение из носа, казалось бы, пустяк. Но оно может быть предвестником инсульта. Далеко не все взрослые знают, что в таких случаях нельзя запрокидывать голову. На­оборот, надо наклониться вперед и, если через пять минут кровь не останавливается, обратиться к пункту № 1 – вызвать скорую.

Или вот еще задачка из школьного курса физики: как перекатить со спины в безопасное боковое положение пострадавшего с лишним весом без сознания? У ребенка просто не хватит на это сил. Но если вспомнить правило рычага и использовать в этом качестве колено и руку, то все получится. Есть шанс, что человек до приезда бригады медиков уже придет в себя.

Конечно, многое из того, что тщательно разбирается на занятиях с юными курсантами в ДЮЦ «Росток», в реальной жизни не произойдет вовсе. Но если эти ребята станут очевидцами ЧП, они готовы. Не пройдут мимо, не оставят в беде того, кому нужна помощь. Это и есть ответственность, о которой говорит Анастасия Недозрелова.