В рамках закона. Алтайские учителя рассказали, какие подарки хотят на выпускной

Последний звонок не за горами. Родители выпускников ломают головы, что подарить классному руководителю. Мы задали этот вопрос самим учителям, и они предложили свои идеи. Обошлось без «Ролексов» и золотых цепей.

От чистого сердца

В какой-то момент подготовка подарков педагогам стала общей традицией. Это значит, что родители хотят выразить благодарность и уважение за этот нелегкий труд.

– Я плохо отношусь к мнению, что учитель – это просто работа, – сказала Ольга, мама одиннадцатиклассницы из Барнаула. – Человек ведет за собой класс от звонка до звонка, полностью отдается своему делу. Конечно, это призвание. Обязательно нужно поздравлять от чистого сердца. А что мы подготовим, пока не решили.

Другая мама из краевой столицы – Дарья, у которой школу оканчивает сын, тоже позитивно относится к традиции, но конверты и сертификаты считает не лучшей идеей:

– Конечно, все объяснимо: купят, что действительно нужно. Но нет сюрприза, момента выбора. Поэтому мы рассматриваем более оригинальные варианты. Можно найти хороший белый термос и попросить детей написать на нем пожелания специальными маркерами.

Дерево воспоминаний

Несмотря на желание родителей и отсутствие факта обмена, который мог бы вызвать вопросы у прокуратуры, многие учителя, услышав вопрос о подарках, скромничают, не решаются ответить. И все же мы нашли педагогов, которые рассказали, что хотели бы получить на последний звонок.

Евгения Комарова – преподаватель химии в рубцовской гимназии «Планета Детства», ее стаж уже 22 года. Каждый выпускной был для нее знаковым событием, оставляющем след в душе:

– Мне нравится получать подарки, которые помогают сохранить теплые воспоминания именно об этом классе. Пусть это будет мелочь, но наделенная смыслом. У меня есть невероятно милый и трогательный сувенир – дерево с лицами детей-выпускников как символ единства коллектива. Я его поставила у себя в кабинете и, работая, часто смотрю, вспоминаю своих учеников.

Назвала учительница и другие варианты – органайзер с пожеланиями, колбочки с формулами и именами детей, таблицу Менделеева с ана­логичным сюрпризом:

– Было бы здорово получить фотоальбом с пергаментом, чтобы переворачивать страницы, рассматривать снимки, а может, даже видеть коллажи из работ ребят и цитат учителя. Открываешь – и словно погружаешься в атмосферу того класса. И понимаешь: все твои, всех любишь.

Евгения Ивановна отметила: у них в гимназии учителя тоже готовят подарки для выпускников. Обычно это сувенирчик на удачу, который будет храниться как приятное напоминание о школе и придавать уверенности в трудные моменты.

Цветок с пожеланиями

Другая рубцовчанка – преподаватель русского языка и литературы в лицее № 7 Елена Осипова проработала в школе 40 лет. За все эти годы она поняла, что материальное – не на первом месте:

– Наверное, это советское воспитание. Я родителям всегда говорю: «Не тратьте деньги». Купить себе что-то нужное мы и сами можем. Для меня – максимум фото на память и цветы. Но дороже всего – видеть довольные лица детей, получивших хорошие баллы на ЕГЭ.

Однако символические подарки Елена Михайловна тоже приветствует. Особенно если они сделаны своими руками. В пример привела красиво оформленную ромашку с пожеланиями и газету с теплыми словами от детей:

– Но знаете, очень важно, чтобы это были не дежурные фразы – «Счастья, здоровья» и подобное. А что-то от сердца, касающееся именно этого преподавателя. Когда я работала завучем, мы с детьми на последний звонок устраивали необычное выступление. Ученики выходили с неожиданными предметами к микрофону. Со старой клавиатурой – поздравить информатика, с глобусом – учителя географии, с мячом – физрука. Благодарили учителя биологии, который рассказал, что печень восстанавливает свои клетки, а преподавателю иностранного языка говорили пожелания по-английски.

Совместный лазертаг

У молодой учительницы русского языка и литературы из барнаульской школы № 126 Елены Кармановой, может, воспитание и не советское, но ей тоже приятны памятные подарки.

– Я три года назад выпускала своих ребят, получила от них альбом и флешку со снимками с совместной фотосессии. У меня рука не поднимается перенести с нее файлы на компьютер – хочется оставить как есть.

По ее словам, сертификаты и деньги забываются как формальность, а мелкие открытки, нарисованные от руки и не обязательно детьми, может, и взрослыми, становятся самыми ценными подарками и хранятся годами. Еще из запомнившегося – плед с котятами и печенье.

– Для меня очень важно время, проведенное вместе. С удовольствием вспоминаю, как водила своих ребят по экскурсиям на заводы, в учебные заведения, в дендрарий. Не могу забыть, как в последние дни выпускники гоняли в белых футболках, на которых все мы оставляли отпечатки и подписи. И, я думаю, было бы здорово вместе с классом сходить на лазертаг, чтобы друг друга там в шутку поубивать и на всю жизнь запомнить эти эмоции.

Преподаватель истории и обществознания Иван Дмитриев, более 10 лет работающий в бийской гимназии № 1, а также получивший недавно статус учителя года Алтая, как и его коллеги, ценит символические подарки, но еще важнее для него хорошие оценки.

– Каждый учитель проходит долгий совместный путь с детьми и родителями. И всегда приятно получить что-то связывающее лично этих людей. А идей много, ведь сейчас цифровое время. Например, видеопоздравления – всегда можно что-то творческое придумать. Но это совсем не обязательно, и на самом деле я ничего не жду. Хочу лишь гордиться результатами своих учеников на экзаменах.