Что изменится в школах Алтайского края с 1 сентября 2026 года

Пока выпускники сдают экзамены, в Минобрнауки края готовятся к нововведениям будущего учебного года. Какие предметы и учебники по­явятся в программе?

ДНК России

В школах страны станут изучать такой предмет – духовно-нравственная культура России, или ДНК России. Как уточнили в региональном ведомстве, этот курс начнется у пятиклассников с января 2027-го (на него отведено 17 часов), а продолжится в шестом и седьмом классах.

Уже известны темы, в которые погрузятся дети. Среди них «Россия – наша Родина», «Патриотизм – источник духовной силы народа», «Нравственный идеал человека в традиционных религиях», «Семья – хранитель духовно-нравственных ценностей», «Важнейшие нравственные категории». Экзамены по ДНК России сдавать не придется.

Чтобы вести этот предмет, учителя-историки будут проходить курсы повышения квалификации, которые  планирует до конца года организовать Московский педагогический государственный университет.

История нашего края

С четвертой четверти 2025/цц26 учебного года пятиклассники стали изучать историю нашего края – это не отдельный предмет, а курс, как, например, история древнего мира. Их преподаватели для этого повышали квалификацию и знакомились с методическими материалами.

Специального учебника пока нет. Как сообщили в Алтайском институте развития образования имени А.М. Топорова, он будет готов в начале 2027 года. На его создание выделили 21 млн рублей.

В авторском коллективе девять человек: восемь кандидатов и один доктор исторических наук. Разработаны рукописи, которые сейчас проходят экспертизу и доработку.

А пока педагоги опираются на другую литературу. Например, учебное пособие для 5–10-х классов «Мастерская историка «Моя родина – Алтайский край» группы авторов (С.В. Буланов, В.В. Ведерников, Е.В. Владимирова и другие) или «Первооткрыватели древностей» М.А. Дёмина.

– Учебник «История нашего края» должен соответствовать федеральным требованиям, – пояснила начальник отдела медийных и электронных проектов АИРО им. А.М. Топорова Марина Акишева. – Он проходит несколько экспертиз на высоком уровне, отличается четкой структурой и последовательным изложением материала. А учебное пособие – это дополнительный ресурс, который учитель может использовать по желанию.

На уроках школьники узнают, например, об открытиях в Денисовой пещере, истории заселения и освоения края, камнерезном деле, индустриализации, науке, образовании и культуре региона. Одна из тем – «Алтайский край в годы Великой Отечественной войны», другая – «Специальная военная операция: герои и подвиги».

Что говорят дети?

Главная цель введения таких курсов – воспитание у школьников патриотизма и бережного отношения к культурному наследию региона. А еще, судя по отзывам, это просто интересно.

– Мне больше нравилось узнавать историю своего края, чем далекого Египта, который я никогда не видела, – призналась ученица барнаульского лицея № 52 Екатерина Ничаева, окончившая пятый класс. – Когда путешествуем с семьей, ездим в горы, я вижу необычные места. А потом на уроках слышу уже о чем-то близком и знакомом, что попадалось мне на глаза.

Урок, который особенно врезался девочке в память, был посвящен достопримечательностям региона, например Малиновому озеру. А в будущем она хотела бы узнать больше о городах.

Семикласснице из барнаульской школы № 106 Алисе Логиновой новый курс тоже понравился:

– Для меня это увлекательнее, чем обычная история. И запоминается легче, потому что объясняют на доступном языке. У нас были домашние задания про наши улицы, как их переименовывали. Также мы узнавали о героях-целинниках из Алтайского края, смотрели фильмы военной тематики.

Другие новшества

В целом теперь в школах будут уделять больше внимания истории. Количество часов в неделю уже увеличили с двух до трех. По предварительным данным Рособрнадзора, в феврале-марте 2028 года девятиклассники в обязательном порядке будут сдавать устный экзамен по этому предмету. Он станет допуском к ОГЭ по аналогии с итоговым собеседованием. В Минпросвещения подчеркивают: теперь дети будут лучше понимать причинно-следственные связи вместо того, чтобы механически заучивать даты и фамилии.

Кроме того, в будущем году ученики 8–9-х классов смогут положить в портфели новые государственные учебники по истории, которые разработали в столице. Ранее такие пособия появились у остальных старшеклассников. Поэтому теперь в школах будет полный комплект.

Другой предмет значительно урезали. Обществознание, которое изучали с 6-го класса, к следующему учебному году останется лишь в 9–11-х. Зато для него тоже выпускают единые учебники, соответствующие современной образовательной программе. Предмет будет теснее связан с реальными ситуациями в жизни. Школьники научатся финансовой грамотности, разрешению конфликтов, взаимодействию с госструктурами и навыкам принятия решений.