Искусство жаркого спора. Команда из Алтайского края прошла в полуфинал всероссийского турнира по парламентским дебатам

Команда Алтайского филиала РАНХиГС вышла в полуфинал всероссийского турнира по парламентским дебатам, который проходил в Томском государственном университете. Участие принимали 32 команды из разных городов России.

Это не первая победа команды. Помимо соревнований, активисты сами проводят выездные школы дебатов. Недавно ребята побывали в Троицком районе. Они провели тренинг для школьников, познакомили их с форматом парламентских дебатов, а также обсудили правильную структуру речи и методики анализа информации. А после провели игру, где участники порассуждали о плюсах и минусах отмены платного высшего образования.

Мозговой штурм

За 15 минут до раунда команды узнают тему выступлений. В этот раз участникам достается рассуждение о количественном или качественном составе студенческих отрядов. На первый взгляд кажется, что ответ очевиден, но ребята должны показать все точки зрения. Усложняется игра и случайным распределением позиций.

– Иногда приходится доказывать мнение, которое на самом деле тебе не близко. Это колоссальная, но очень полезная для мозга нагрузка, – считает Алина Срыбных, главный тренер клуба. – Обычно темы связаны с социально-экономической повесткой дня, обсуждением законопроектов, морально-этических норм. Например,  отмена профсоюзов, новые законы для мореплавателей или романтизация психических расстройств, которая демонстрируется в фильмах.

Один раунд дебатов длится час, в день соревнований может проходить до пяти раундов. Лучших выбирают судьи. Ориентируются на уверенность и логичность приведенных аргументов.

– Дебаты помогают в повседневной жизни, например, обрабатывать информацию по учебе, писать курсовые, научные работы, или убедительно высказываться на любую тему в разговоре и грамотно отстаивать свою точку зрения, расширяют кругозор. Это спортивная согревательная атмосфера, в которую один раз попадаешь – и уже невозможно ее покинуть, – отмечает девушка.

Командная работа

Ангелина Медведева учится на третьем курсе РАНХиГС. В клуб дебатов попала еще два года назад. Споры девушку не привлекали, хотела лишь научиться высказывать свое мнение на публике.

– Есть стереотип, что дебаты проводят люди, которые любят спорить, да и формат как раз позволяет высказывать свое мнение в легитимной форме на конкретную тему. Своим примером доказала, что любой может подискутировать, – улыбается Ангелина. – На играх мне пришлось выйти из зоны комфорта. Благодаря дебатам значительно улучшились качество и структурированность речи. Выступление основывается на доказанности приведенного тобой аргумента, оно должно быть логичным и детализированным. И понемногу привыкаешь к подобной модели речи и в жизни.

А Дмитрий Слепов узнал об объединении на первом курсе. Одним из плюсов дебатов называет возможность обсуждения различных тем, о которых ранее не задумывался, а также возможность поездок по городам на различные турниры.

– Я люблю рассуждать про экономику. Из недавних примеров запомнилось: поддержка распространения квичона. Это практика сознательного переезда молодежи из города в деревню для фермерства. Особенно популярна в Южной Корее, – делится Дмитрий. – Когда только объявили тему на конкурсе, думал, не справлюсь. Термин был мне незнаком, а аргументы необходимо привести от лица правительства, при этом выделив важные для темы моменты: актуальность фермерского хозяйства для стран Азии, преимущества такой практики для молодых людей и т. д.

Публичные выступления

Идея проекта пришла заместителю председателя Молодёжного правительства Алтайского края, исполняющему обязанности заведующего кафедрой медиакоммуникаций, русского языка и риторики филиала академии РАНХиГС Артёму Шмакову.

– Изначально клуб в вузе существовал с 2014 года. Это было студенческое объединение, там обсуждали актуальные темы. Спустя четыре года я стал руководителем и установил для наших мероприятий британский парламентский формат, который подразумевает строгий стиль. В нем есть две утверждающих команды (правительства) и две отрицающих (оппозиции), каждая пытается убедить в своей правоте присутствующих, – объясняет Артём Шмаков.

Играют в дебаты не только студенты академии, есть представители даже медицинского вуза. Но в основном это юристы, экономисты, психологи. Студенты учатся, как сделать ответы более структурированными,  как правильно распределять время на выступление, детализировать аргументы и убирать из них лишнее, затем отрабатывают на практике и участвуют в конкурсах.

– Раз в месяц мы проводим мероприятие для школьников, – рассказывает Артём Шмаков, – Хорошо помогают выигранные гранты. Это определенная материальная поддержка, благодаря ей мы пригласили судей на соревнования, которые проходили в прошлом году, из Санкт-Петербурга и Ростова-на-Дону, оплатили билеты судьям и изготовили форму для школы дебатов. Это повышает мотивацию участников.