В Барнауле прошел традиционный краевой педагогический совет
19:00, 27 августа 2025г, Образование 818
Меньше недели осталось до начала нового учебного года. Готовятся к нему не только школьники, но и педагоги. Одно из традиционных мероприятий августа – краевой педагогический совет.
Учить учиться
«Мы один из немногих субъектов РФ, где принят закон о статусе педагогического работника. Но этого мало: нужно делать еще больше, чтобы труд учителя был оценен по праву. Важно, чтобы ребенок, независимо от места проживания, учился в современной школе», – подчеркнул в приветственном слове председатель Алтайского краевого Законодательного собрания Александр Романенко.
Начался педсовет с признания заслуг педагогов. Почетной грамотой президента РФ награждена начальник управления образования города Бийска Антонина Мелихова. Краевой медалью «За заслуги в труде» отмечены директор школы Кытмановского района Юрий Знобин и воспитатель детского сада «Теремок» из Родинского района Галина Яковлева.
Десятки педагогов получили почетные грамоты правительства и министерства, благодарности губернатора и парламента. Среди них – воспитатели, психологи, учителя из Барнаула, Бийска, Белокурихи, Зонального и Павловского районов.
Так, учитель школы № 109 Барнаула Ольга Первышина во время торжественной части получила почетную грамоту АКЗС. Учебное заведение находится в Новомихайловке, пригороде Барнаула. В этой сельской школе классы небольшие – в среднем по 15 человек. Педагог работает одновременно учителем начальных классов и химии. В профессии уже 26 лет, и, по ее словам, за это время изменился сам подход к уроку.
«В начале карьеры мы сами выдавали детям материал, – отмечает педагог. – Им просто нужно было сидеть и слушать. Сейчас важно другое – научить их искать, думать, проверять себя. Даже первоклассники могут делать это маленькими шажками. Если ребенок умеет учиться и трудиться – он всего добьется в жизни».
По мнению учителя, изменились и дети. Они растут в мире гаджетов, быстро получают информацию, но не всегда умеют ею правильно пользоваться. Поэтому на уроках педагог делает упор на умение анализировать и сотрудничать: «Важно, чтобы ребята не просто повторяли материал, а понимали, где его применить. Учебник сейчас не единственный источник знаний. Мы даем задания, чтобы ребенок сам мог найти ответ, обсудить с товарищами. И главное – чтобы все время ученик был занят. Спокойно сидеть, слушать и слышать ребенок не будет. Дети внимательны только тогда, когда сами что-то делают».
За эти годы в школе Ольге Первышиной приходилось сталкиваться и с трудностями:
«В девяностые, когда пошли сокращения, я уходила из профессии на четыре года, но затем все равно вернулась. Для меня быть учителем – это мечта детства», – делится она.
Пространство для творчества
Директор Алтайского краевого дворца творчества детей и молодёжи Наталья Новичихина в профессии тоже долго – более 20 лет. На педсовете ее заслуги отметили благодарностью губернатора.
«Дополнительное образование – это сфера, где ребенок остается по желанию. Если ему интересно, он будет ходить три, пять, десять лет.
И главная роль здесь у педагога. Система держится не на стандартах, а на личности», – отмечает руководитель.
Во дворце работают шесть основных направлений: художественное, спортивное, социально-гуманитарное, техническое, туристско-краеведческое и естественно-научное. По каждому – десятки объединений. Учреждение ежемесячно посещает свыше 2 тысяч ребятишек.
«В целом по краю 78,4 % детей от 5 до 18 лет охвачены дополнительным образованием. Это очень высокий показатель», – уточнила Наталья Новичихина.
При этом в отличие от художественной школы, например, здесь нет стандартов и экзаменов. По мнению директора дворца, роль дополнительного образования в современном мире только растет:
«Дополнительное образование, конечно, не обязательное, но без него никак. Школа дает базу, но раскрытие талантов происходит здесь. Мы должны создать условия, чтобы каждый ребенок попробовал себя в деле. Сегодня это необходимость, чтобы сформировать здоровую личность».
Новые задачи
Главный акцент, который звучал на педсовете в этом году, – создание единого образовательного и воспитательного пространства по всей стране. Это означает унификацию учебных процессов для обеспечения равных возможностей для всех школьников России.
На практике ожидается следующее. Во-первых, это единый учебный график.
С 1 сентября рекомендовано синхронизировать начало и окончание учебного года, а также сроки каникул. Во-вторых, введение новых учебных курсов. В этом году во всех школах появится предмет «История родного края». Оценок пока не будет, но изучение дисциплины станет обязательным. Также скоро начнется преподавание курса «Духовно-нравственная культура России».
Особое внимание уделяется практической подготовке школьников по новым предметам, которые появились в прошлом году: основы безопасности и защиты Родины (бывшее ОБЖ), труд (технология). Сегодня полностью оборудовано только 20–25% школ.
Наталья Полосина, начальник одного из отделов Министерства образования и науки Алтайского края, сообщила, что оборудование закупается поэтапно в соответствии с перечнем Минпросвещения РФ. Это муляжи, тренажеры и другое оснащение для отработки навыков по медицине, начальной военной подготовке и другим модулям. Аналогично необходимо закупать лобзики, дрели, станки и верстаки для трудов.
Параллельно в каждом муниципалитете создаются ресурсные центры, которые будут полностью укомплектованы всем необходимым для проведения практических занятий и военных сборов.
Полное оснащение всех школ планируется завершить к 2030 году.
Поставлено множество и других важных задач – переход на отечественный мессенджер МАХ до 1 октября, дальнейшее развитие патриотической работы, ремонт и строительство школ и детских садов.
Но ключевая мысль, которая не раз звучала на педсовете, одна: технологии и проекты важны, но главным в процессе образования остается человек.
