ЧТОБ СБЫВАЛИСЬ МЕЧТЫ

В рамках благотворительной программы «Стратегия успеха» в России с 2007 года проводится межрегиональная олимпиада для одаренных детей-сирот семи-восьми лет.

Программа ставит целью выявление, поддержку и развитие детей, оставшихся без родительской опеки, а также создание условий для дальнейшей социальной адаптации в обществе.

Олимпиада проходит в два этапа. На первом идут сбор и обработка информации об участниках олимпиады, а затем с ними проводится так называемая диагностическая игра, позволяющая детям проявить свои способности в различных видах деятельности. Впрочем, сами ребята вовсе и не догадываются, что их «диагностируют», выявляя их природные склонности, задатки и особенности характера. Они просто включаются в игру, стремясь достигнуть поставленной в правилах цели, увлекаясь самим процессом соревнования.

Игровые формы взаимодействия с детьми столь разнообразны, что увлекают ребят буквально с первых секунд. Это особенно интересно, когда каждому участнику отводится определенная роль, вживаясь в которую соревнующиеся легко преображаются в персонажей различных действий, напоминающих то сказочные, то реальные обстоятельства. Такое глубокое погружение участников олимпиады в соревновательную среду стимулирует у них познавательный интерес к окружающему миру, развивает творческие и лидерские качества, которые в будущем могут стать основой их успешного профессионального самоопределения.

Победители олимпиады получают путёвки в международный детский оздоровительный лагерь. Возвращаясь оттуда, дети продолжают обучение в своих образовательных учреждениях под контролем и при активном содействии личного наставника, назначаемого каждому участнику программы «Стратегия успеха». Для ребят разрабатывается индивидуальная программа развития, предусматривающая не только общеобразовательное обучение, но и дополнительное дистанционное образование. Период участия каждого ребёнка в программе длится два года.

- Методика соревновательной игры позволяет на ранней стадии выявить творческие и интеллектуальные способности детей, - говорит координатор благотворительной программы «Семейные формы устройства детей-сирот» Надежда Куликова. – «Стратегия успеха» способствует успешной адаптации детей-сирот в обществе через систему предпрофильной подготовки и профильного обучения. Ребята получают дополнительный шанс найти семью, получить хорошую перспективу в учёбе, работе, устроить собственную жизнь. Благодаря активной работе организаторов с талантливыми детьми-сиротами их будущее больше не выглядит таким туманным. Программа «Стратегия успеха» воспитывает интеллектуалов, свободно мыслящих, творческих, самостоятельных и успешных людей, способных повлиять не только на свою судьбу, но и изменить наш мир к лучшему. Если дети – это будущее, то только заботой о них мы можем создать основу для дня грядущего.

Каждый ребёнок одарён по-своему, у каждого есть возможность стать тем, кем он мечтает стать. Олимпиада благотворительной программы «Стратегия успеха» открывает перед талантливыми детьми множество путей к свершению мечты. Воспитывая упорство и трудолюбие, формируя пытливый склад ума, творческую самостоятельность, открытость, заинтересованность, программа дарит каждому ее участнику надежду на успешное будущее. Ведь и через многие годы из мира не исчезнут любовь, взаимопомощь, человечность, добро и стремление к лучшему.

«Мне нравится труд»

Восьмилетнему Игорю уже сейчас не занимать взрослой сдержанности. Парень любое дело старается делать основательно, не выделяя одно среди других. Ему все интересно, все важно. Попробовал себя и на соревновательном поприще, приняв участие в благотворительной программе «Стратегия успеха». Внимательность и способность активно работать, которыми отличается Игорь в повседневной жизни, помогают ему и в учебе. Благодаря им школьник успешно справился и с заданиями олимпиады. А педагоги-наставники отмечают, что умение рационально и логически мыслить и применять свои способности на практике не раз выручало школьника во многих ситуациях. Впрочем, с неменьшим успехом проявляет мальчик свои таланты и на творческом поприще. Он участвует в семейных мероприятиях детского дома, исполняет роли в театрализованных постановках.

И все же главным достоинством Игоря можно смело назвать трудолюбие. Он и сам признается, что ему очень нравится труд. Мальчик всегда очень добросовестно относится к выполнению порученных ему обязанностей. Например, во время дежурства бдительно следит за порядком. Он очень старательно относится к любому заданию. Но особенно ответственно – к учебе, ведь это самое главное дело для школьника, считает он.

Спокойный по характеру, своими переживаниями Игорь старается лишний раз окружающих не беспокоить. Дружелюбный и общительный, мальчик легко идёт на контакт как с детьми, так и со взрослыми. На критику не обижается, старается обратить новый опыт себе на пользу. Ему хотелось бы все успеть.

У Игоря есть любимый брат Артем.

(Возможная форма устройства: усыновление, опека, патронатное воспитание, приёмная семья).

Мечтать и стремиться к цели

Наташа явно не из тех тихих девочек, которые предпочитают оставаться в тени, незаметно наблюдая за окружающим. В свои девять лет она уверена в себе, активная, деятельная, жизнерадостная и целеустремленная. Хочет и умеет быть первой, но не любой ценой, а за счет своих личностных качеств.

Уже сейчас научилась вести себя как успешная бизнес-леди. Наташа уделяет должное внимание своей внешности, всегда опрятно выглядит и старается красиво и модно одеваться, чтобы лишний раз приковать к себе взгляды мальчишек. Королеву бала видно по осанке! Впрочем, даже обладая всеми качествами лидера, Наташа остается доброжелательной и незаносчивой, даже с подружками. Как известно, признание находит тех, кто не сидит на месте. Перед упорством Натальи не устоит даже самая высокая преграда. В очередной раз девочка доказала это на олимпиаде благотворительной программы «Стратегия успеха». Школьница очень тщательно подходит к собственному обучению, старательна в школе, проявляет интерес ко всем предметам, внимательна и терпелива. Наташа инициативна в делах коллектива, у нее много друзей, которые ценят в ней преданность, верность, искренность и честность.

У Натальи есть брат Антон (12 лет).

Неутомимый Артём

Семилетнему Артёму, похоже, неведомо слово «усталость», он просто неутомим, даже после длительных физических нагрузок, кажется, кого хочешь обгонит. Энергичный и эмоциональный, он, как всякий искренний ребёнок, не привык скрывать свои радости и печали от окружающих.

Артём с радостью получает дошкольное образование, старается как можно глубже познать окружающий мир, увлекается наблюдением за живой природой. На прогулках, например, не спускает глаз с насекомых, с энтузиазмом изучая их повадки, среду обитания. Артём с интересом слушает преподавателя, задаёт очень много вопросов. Он обожает ухаживать за цветами. От тепла его рук каждое растеньице как будто приосанивается и старается тянуться вверх, стремясь порадовать мальчика, вложившего в заботу о нем столько любви.

Артём хорошо считает и прекрасно ориентируется во времени. Он увлеченно играет с конструктором, возводя красивые постройки, и мечтает строить настоящие большие дома для людей. Артём успешно выступил на олимпиаде благотворительной программы «Стратегия успеха».

Крыша дома твоего

Дети, о которых мы рассказали на этой страничке, живут в детском доме. Учителя и воспитатели заменяют им родителей. Со своими родными у этих детей отношения «не сложились». Но все они мечтают о родном, а не «казенном» доме, и хотят, чтобы о них заботились близкие люди.

Все ребята хорошо учатся в школе, они разносторонне талантливы, уже сейчас, в своем небольшом возрасте, имеют цель в жизни и стараются делать все, чтобы достичь ее. Но кем бы они ни мечтали стать в жизни, у всех самая заветная мечта – обрести семью.

Если кого-то из вас, дорогие читатели, заинтересуют герои этих публикаций и вы захотите познакомиться с ними поближе, обращайтесь по телефону: 8-3852-634-208 (Центр регионального банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, управления Алтайского края по образованию и делам молодежи).

Уважать старших, заботиться о малышах

По такому правилу живет двенадцатилетний Антон, который уже сам стал настоящим воспитателем для младших. Мальчик очень трепетно относится к ним. Он настоящий друг. Умеет общаться с каждым на равных, показывая, что такое быть не просто приятелем или знакомым, но и товарищем.

Антону всегда есть о чём рассказать и чему научить своих маленьких друзей: он хорошо учится в школе, увлекается художественной литературой, а в свободное время воплощает свои идеи в работах по дереву. Ему нравится весь процесс обработки дерева, с равным удовольствием юный мастер пилит, строгает, мастерит из него задуманное. На это порой требуется немало упорства и усидчивости. У Антона они есть, и школьник не боится ни работы, ни соревнований. Успешное выступление на олимпиаде «Стратегия успеха» - убедительное тому подтверждение.

Вежливый, добродушный, спокойный и отзывчивый, парень уважительно относится к взрослым и без труда находит с ними общий язык. Всегда ответственно подходит к поручениям и не пытается переложить важные дела на других.

У Антона есть любимая и одаренная сестра Наталья (9 лет).