Стало наоборот. Женщины Алтайского края чаще мужчин пишут детские книги

2 апреля, в день рождения Ганса Христиана Андерсена, весь мир отмечал Международный день детской книги. Сегодня мы предлагаем вашему вниманию интервью с директором Алтайской краевой детской библиотеки имени Крупской Людмилой Санкиной.

В детской номинации

– Людмила Васильевна, 2 апреля не только День детской книги, но и день рождения детской библиотеки в Барнауле. Я знаю, что многим не раз приходила в голову мысль, будто бы в век Интернета бумажной детской книге пришел конец. Но знаю, что в вашей библиотеке сумели и сохранить старое, и дать дорогу новому.

– Пожалуй, так. Но не самостоятельно, а с серьезной государственной поддержкой. Могу вам рассказать о направлениях, в рамках которых официально издаются детские книги. Это наш губернаторский проект, где есть серия для детей. В 2014 году вышла книга, которую готовила наша библиотека: рассказы В.М. Шукшина, сборник «Далёкие зимние вечера». Затем мы издали антологию «Алтайские писатели – детям», и с 2018 года стала выходить серия «Издания для детей» губернаторского издательского проекта – одна-две книги в год стабильно. Причем достаточно солидными тиражами по 2–3 тысячи экземпляров. Не все московские издательства могут таким похвастаться. В крае 945 библиотек, и эти книги есть абсолютно во всех. Здесь представлены произведения Петра Бородкина, Виталия Бианки, Ивана Шумилова, Роберта Рождественского, Василия Гришаева, Льва Квина, Виктора Сидорова, Марка Юдалевича, Василия Нечунаева, Игоря Пантюхова.

Как редактору-­составителю этой серии, мне хочется, чтобы каждая книга отличалась от предыдущей. Например, документальную повесть писателя-­краеведа, архивиста Василия Гришаева о знаменитом на весь мир механике Иване Ползунове дополняют предисловие и пояснения технических терминов. В оформлении титульного листа использован подлинный рукописный чертеж 1760‑х годов с изображением паровой машины Ползунова в разрезе. А на презентации издания мы писали пером и расшифровывали скоропись XVIII века.

В краевом конкурсе на издание произведений есть номинация «Литература для детей и юношества». За 16 лет выпущено 31 наименование изданий общим тиражом 18,5 тысячи экземпляров, то есть одно – три наименования в год. Но здесь тираж существенно меньше – всего 500 экземпляров. Как член жюри этого конкурса, могу отметить, что работ в детской номинации всегда больше всего.

– Такое чувство, что если раньше книги для детей в нашем крае писали почти исключительно мужчины, то сейчас с точностью до наоборот. Это так?

– Если взять губернаторский конкурс, то здесь в номинации «Литература для детей и юношества» Ирина Цхай издавалась трижды, Юстасия Тарасава – дважды, Валентина Новичихина – дважды, Елена Клишина – трижды, Ольга Такмакова – дважды.

Если говорить о персоналиях, можно назвать Евгению Гармс (Чернову). Она дважды выигрывала этот конкурс в 2019 и 2022 годах. Недавно в Москве и у нас вышла ее книга по орнитологии. Очень хорошо издают Елену Клишину, которая раньше писала под псевдонимом Ожич. Это на сегодняшний день, пожалуй, самый продуктивный детский автор у нас в регионе. Она по заказам издательств пишет и научно-­популярные книги, и художественные. Елена просто молодец, ведь детская литература намного сложнее, чем взрослая. В прошлом году она на протяжении всего периода вела в библиотеке проект «Читаем, как писатель». Проводила встречи, на которых все желающие могли с ней общаться, слушать рассказы о том, как пишутся книги, что для этого требуется. В общем, очень интересно было.

От видеоролика до театра кукол

– Как еще пропагандируются детские книги и их авторы?

– Самыми разными способами. Дети младшего возраста больше воспринимают игровые формы, после интерактивных презентаций приходят за конкретной книгой. А если экземпляров мало, тогда берут другие издания, что тоже хорошо.

В 2023 году был реализован проект на грант губернатора под названием «Живой портрет писателя». На нашем сайте выставлены материалы, которые мы приготовили в рамках этого проекта. Это видеопортреты наших детских писателей, созданные с привлечением телекомпаний. 10 человек мы там представили. Задача была показать человека в разных локациях, чтобы дети могли увидеть его, услышать голос. Писатель не всегда может выехать в отдаленные уголки края, а книга его туда приходит. Это очень хорошее подспорье для библиотекарей, учителей, воспитателей детских садов, проявивших интерес родителей.

В краевом театре кукол «Сказка» работает проект заведующей литературно-­драматической частью театра Надежды Чехович «Сказка на ночь». Артисты читают тексты произведений алтайских писателей, книги которых берут у нас. Но делают это в театрализованном формате, фактически это мини-спектакль. Я была на нескольких таких представлениях, мне очень понравилось, и жаль, что это делается на малой сцене и не идет на большую. Принцип простой – вот вы посмотрели, а если вам не хочется расставаться с этим автором, идите в детскую библиотеку.

Игровая форма

– Одна моя знакомая писательница сказала как‑то, что любовь к чтению у детей надо насаждать так же, как Хрущёв насаждал кукурузу. То есть принудительно. Согласны с этим утверждением?

– В какой‑то мере да. Но это должно быть не назидательно-­нудным, а захватывающим. Лучше всего в игровой форме. Образно говоря, поймать ребенка на крючок интереса, а потом уже идти дальше, развивать в нем любовь к чтению. Детей, которые к нему потянутся, если их грамотно позвать, на самом деле очень много. Это хорошо видно во время проведения «Библионочи», когда девочка детсадовского возраста бежит знакомить свою маму с библиотекарем, который проводил для ее группы какое‑то мероприятие.

– Непросто, наверное, завоевать такое доверие ребенка?

– Конечно. Задачи детского библиотекаря намного сложнее, чем взрослого. Надо уметь подойти к ребенку правильно, знать возрастные особенности, потому что даже 1-й класс от 2‑го сильно отличается. И, зная это, человек, который ведет мероприятие, понимает, как преподнести нужную информацию, в какой момент как себя повести.

Детская книга жива. Сейчас их много и интересных, и я просто жалею, что в нашем детстве таких не было. Это можно даже назвать библиотерапией, когда ребенок, боясь спросить что‑то у взрослого, читает об этом в книге и понимает, как ему действовать. Современные авторы должны понимать ребенка и ни в коем случае не писать так, чтобы их не мог понять даже взрослый.

Кстати

В 2007 году самыми востребованными книжками писателей Алтайского края в библиотеке имени Крупской были:

– Владимир Башунов «Деревенская тетрадка», «Таймень»;

– Сергей Боженко «Пастушок Сергей и синий истукан», «Путь жизни, или Рядом с маэстро» – воспоминания о художнике Рублёве;

– Лев Квин «Везёт же людям!», «Мы, которые оболтусы»;

– Валентина Новичихина «Страна Играния»;

– Василий Нечунаев «Небывалый самолёт», «Про Иринку и про свинку»;

– Виктор Сидоров «Повесть о Красном орлёнке», «Тайна белого камня», «Федька Сыч теряет кличку».

В 2025 году:

– Ирина Цхай «МаПы, или Родители-­победители», «Как букашечка маму искала»; книги из серии «Чей малыш?» («Как динозаврик маму искал», «Как котёнок маму искал», «Как зайчонок маму искал», «Как страусёнок маму искал, а нашёл папу»);

– Роберт Рождественский «Алёшкины мысли»;

– Евгения Гармс «Паучок Пок»;

– Валентина Новичихина «Лета скатерть-­самобранка»;

– Анна Никольская «Книга чудомищ»;

– Марк Юдалевич «Голубая дама»;

– Анна Никольская «Город собак».