Жизни в экостиле учат малышей в бийском детсаду
17:53, 09 апреля 2026г, Образование 722
Куклы и раскраски здесь соседствуют с микрозеленью и чилийскими белками. И речь не о контактном зоопарке. Жизни в экостиле учат малышей в бийском детсаду № 93.
Он открылся совсем недавно – в 2023 году, но уже вошел в 100 лучших дошкольных учреждений России. Все началось с момента, когда сад получил статус региональной инновационной площадки в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка».
– Был такой посыл президента Владимира Путина – взращивать в детях ответственность за природу и прививать любовь к ней, – сказала заведующая Екатерина Оленева, объясняя, откуда взялась идея зеленого направления в педагогической практике.
И у ящерицы паспорт
В саду есть собственная экостанция – площадка для дополнительного образования по естественным наукам. Она поделена на три зоны. Первая – класс для теории, где дети получают новые знания. Вторая – радиорубка, в которой вместе с преподавателями ребята объявляют на весь детсад прогноз погоды, проводят зарядку, рассказывают стихи и сказки. Ну а третья – особенная любовь дошколят – зооферма. В ней живут кролики, белки дегу, домашние крысы, сухопутная черепаха, рыбки и ящерица эублефар.
Надо сказать, что в учреждении, где есть дети, могут проживать только очень интеллигентные животные: все они чипированы, привиты и у каждого – свой паспорт.
– Когда у нас появляется новый обитатель зооуголка, мы проводим конкурс на лучшее имя. Например, шиншиллу зовут Розочка. Белок дегу: старшую – Андрей Иванович, младшую – Гадя Петрович. Так родители назвали, – пожимает плечами заведующая.
Малыши в восторге от зверят и с радостью за ними ухаживают. Так в детях развиваются эмпатия и чувство ответственности за братьев наших меньших.
Огород круглый год
Пока одни кормят зернышками Андрея Ивановича, другие сажают горошек. В младшей группе № 3 под руководством Ларисы Курловой реализуется проект «Огород на окне», где крохи знакомятся с садоводством в игровой форме.
Зимой здесь выращивают микрозелень – молодые съедобные ростки овощей, трав и злаков с насыщенным вкусом и ароматом.
– Мы добавляем ее во вторые блюда и салаты. И дети на практике понимают, что полезная пища может быть вкусной, – говорит воспитательница.
Что-то сразу попадает в животики, а что-то переезжает в огород на территории детсада. Например, в один из цветочных горшков ребятня посадила картошку и теперь ждет всходов. Дошколята вместе с преподавателями высаживают, поливают и даже участвуют в сборе урожая.
Наука и весёлый хруст
Для любознательных деток – программа «Игровая экология», которую ведет педагог дополнительного образования Зоя Колотовкина. В прошлом году она прошла переподготовку и теперь учит воспитанников ставить опыты по изучению окружающего мира, делать выводы, работать в команде.
На одном из занятий предстояло проверить, сколько в чипсах вредного для здоровья масла. По словам детей, результат был просто «ничего-о-о себе».
– Положите их на одну салфетку, сверху накройте второй и давите, можно прямо кулаком, – давал указания педагог. – Слышите, какой хруст? Теперь посмотрите, какие пятна остались. Давайте покажем друг другу.
Как отметила Зоя Колотовкина, первые шаги в науку совершаются уже в три года, а работать с лабораторным оборудованием маленькие исследователи начинают лет с пяти.
Вынос мусора по графику
Экологическое воспитание оказалось настолько мощным, что вышло за пределы учреждения. Дело в том, что на его территории установлены контейнеры для раздельного сбора мусора.
По словам заведующей, в городе такая практика пока не очень популярна и есть только в некоторых дворах. Поэтому детский сад с удовольствием сотрудничает с осознанными родителями, которые хотят сохранять окружающую среду в чистоте.
Обычно мама или папа захватывают с собой пакетик с бытовыми отходами утром, отводя ребенка, или вечером, когда его уже нужно забирать. Но пользоваться боксами могут и другие желающие, которые живут рядом, в том числе и дети, не посещающие этот сад.
«У нас график. Например, во вторник – один микрорайон, в среду – другой. Мусор сортируется на бумагу, пластик и металл», – рассказывает Екатерина Оленева.
От усов кота до больших побед
Заботясь о животных и растениях, разделяя отходы и проводя эксперименты, дошкольники становятся жадными до знаний. Они отличаются тем, что не боятся задавать любые вопросы. Смело интересуются, откуда у паука берется паутина, зачем коту усы и почему снег холодный. И эта пытливость помогает им занимать призовые места в конкурсах естественных наук, таких как «Учёный малыш» или «Юные исследователи Алтая».
Сами воспитатели тоже много побеждают, а еще делятся знаниями на высоком уровне. К примеру, Зоя Колотовкина стала лучшей в номинации «Естественно-научное воспитание» краевого состязания «Сердце отдаю детям». А в августе бийские педагоги едут с презентацией на Всероссийский форум «Ориентиры детства 6.0» в Москве.
Своей активностью сотрудники транслируют экоопыт на весь свет, передавая его коллегам из других учреждений. И может быть, когда-то в Алтайском крае такой «зеленый» детский сад будет не один.














