Больше истории и единое образовательное пространство: что изменится в школах с 1 сентября

Рассказываем, что ждет школьников и их родителей в учебном году 2025/2026.

О родном

В новом учебном году уменьшится количество часов на изучение предмета «Обществознание» в среднем звене, но при этом увеличатся часы на историю. С 1 сентября школьники начнут изучать историю родного края – учебное пособие по предмету уже подготовлено Алтайским институтом развития образования.

Как объяснила заместитель министра образования и науки Алтайского края Лариса Терновая, это и некоторые другие новшества связаны с приказом № 704 Министерства просвещения РФ, который называют «приказом единого образовательного пространства».

В одинаковом темпе

Единое расписание уроков, о котором сообщали СМИ, вводится с этой же целью:

– Министерство просвещения разработало варианты расписания уроков с 1 по 11 класс. Для начальной школы есть пять вариантов расписания, для основного общего образования (то есть 5-9 классы) – шесть вариантов, для старшеклассников – 19, – говорит Лариса Терновая. – Это сделано для того, чтобы все предметы в разных школах осваивались примерно в одинаковом темпе и по единой программе. Переходя из одной школы в другую, ребята сталкиваются с тем, что часть учебного материала либо уже изучена, либо еще не пройдена.

Как рассказала замминистра, школы получают готовые модели расписаний, где учтена сложность предметов, физиологические особенности детей и баланс нагрузки в течение недели. При этом образовательные организации смогут и адаптировать эти варианты под свои кадровые и материально-технические ресурсы и контингент обучающихся, но только в рамках федеральных требований. В каждом из вариантов, по словам замминистра, первым уроком в понедельник стоят «Разговоры о важном», а в четверг – профориентационный предмет «Россия – мои горизонты».

ЕГЭ и «домашка»

– Очень много обращений было по поводу того, что на ЕГЭ ребятам встречались темы, которых они не проходили, – говорит Лариса Терновая. – Так вот, сейчас в федеральных рабочих программах проведена полная синхронизация тем с КИМами. То есть сегодня все рабочие программы соответствуют тем заданиям, которые будут на итоговой аттестации.

Еще одно новшество – федеральный  Институт содержания и методов обучения подготовил рекомендации по каждому учебному предмету, в каком количестве должны даваться домашние задания. По словам замминистра, это сделано, чтобы избежать чрезмерной нагрузки на детей.

Наконец, контрольные и проверочные работы теперь будут занимать не более 10 % учебного времени.