Фру-Фру, полосочки и лень гения

Если, дорогой читатель, ты озабочен воспитанием подрастающего поколения и случится тебе побывать в Рубцовске, то обязательно посети детскую библиотеку № 4. Там ты познакомишься с настоящими подвижниками, истинными знатоками детской литературы. Именно о ней мы побеседовали с заведующей Мариной Правдиной и библиотекарем Ольгой Чернышевой.

Верная подача

– Давайте начнем с классики. Те книги, что вы читали в детстве, выдержали проверку временем?

Марина: – Всю ту литературу, которую читали мы, читают и современные дети – Крапивина, Лиханова, Железникова, Рыбакова, Беляева. Но ускорился темп жизни, изменились дети. И если Жюль Верн по-прежнему в почете, то Дюма уже выбирают единицы, потому что у него нет такой динамичности сюжета и действия.

– Толстого, Чехова дети тоже читают?

Марина: – Конечно, но, к сожалению, наши дети проходят мимо огромного пласта прекрасной литературы, не отображенного в школьной программе. Возьмем моего любимого Куприна... В школе читают его небольшие рассказы, вскользь упоминают о «Поединке», а изумительное произведение «Впотьмах» не читают, «Слоновью прогулку», «Брегет» – тоже… У другого моего любимого писателя, Астафьева, упускают «Фотографию, на которой меня нет», «Мальчика в белой рубахе», «Бойе».

Ольга: – Если Марина Михайловна уходит на мероприятие с полной сумкой книг, то возвращается с пустой! Ребята каким-то волшебным образом у нее даже классику разбирают (смеется).

Марина: – Ребенок будет читать классику! Нужно лишь уметь правильно ее преподнести. Штампы здесь не нужны. Мы «привыкши», что Лев Толстой – уникальный и величайший. А он прежде всего человек, с достоинствами и недостатками. Так же, как Куприн. Ну, ленив тот был, ленив… Знаете, как жена его заставляла работать? Завтраками не кормила: «Не напишешь сегодня главу – я тебе есть не дам!»

– Это вы детям такое рассказываете?..

Марина: – Да. Потому что им нужно сообщать какие-то интересные подробности биографии, которые цепляют. Ребенок к тому же видит, как ты рассказываешь, интересно ли это тебе самому.

«Пляшем от печки»

– Поговорим о современной детской литературе.

Марина: – На издательство «Ясень и Бук» вышла Ольга Александровна. Когда она обратилась с просьбой прислать книги, мы получили их в подарок, бесплатно!.. Ольга Александровна у нас молодец, она не стесняется просить.

Ольга: – Я же не для себя прошу! Сейчас существует огромное количество изумительных детских издательств. Но крупные и знаменитые порой даже не отвечают на письма. Отзываются чаще начинающие, небольшие. «Самокат», «Белая ворона», «Аквилегия-М» откликались на наши просьбы, присылали посылки. От «Русской гуманитарной миссии» мы получили 182 книги! Люди готовы помогать!

– Какие издания – предмет вашей особой гордости?

Ольга: – Их много… Вот, казалось бы, давно известный автор Анне-Катарина Вестли. Книга «Папа, мама, бабушка, грузовик и восемь детей» написана давным-давно, она была совсем старенькая у нас. Теперь же – спасибо дарителям! – в библиотеке есть целая коллекция книг этого автора. Еще есть, например, коллекция книг Свена Нурдквиста – он и автор, и иллюстратор. А вот в книге про печально знаменитый корабль, продержавшийся на плаву лишь… двадцать минут, Нурдквист выступает исключительно как художник. Написал же книгу «Васа выходит в море!» Матс Валь.

У нас большое количество и художественных, и познавательных книг издательства «Настя и Никита». Мы покупаем их новинки сразу, как только они появляются. Потому что – вот он, замечательный материал, читай и рассказывай детям.

– Есть такая детская литература, которая очень много дает и взрослым: они находят в ней глубокую философию.

Марина и Ольга: – Да, конечно! «Маленький принц» Экзюпери или «Приключения мышонка Десперо» Кейт ДиКамилло. А Марию Рольникайте почитайте! Это книги для всех, вне возраста. Мы такие отслеживаем, стараемся, чтобы они в нашей библиотеке обязательно были.

– Согласитесь, Интернет и живая книга – явления разного порядка!

Ольга: – Конечно, мы всегда на этом акцентируем внимание читателей. И ведь зрение не так портится, как от компьютеров. Но дети наши привыкли уже – им все быстро-быстро нужно…

– Или это нам так удобнее? Сидит ребенок с гаджетом, взрослым не мешает...

Ольга: – Увы, и это правда. Если родители не читают, ребенок тоже не станет. Но когда он видит, что книжки у мамы везде, а папа в любую свободную минуту читает…

Марина: – Родители сейчас делятся как бы на три лагеря. Первый – абсолютно пассивные, которым все равно, ходят или нет дети в библиотеку. Такие взрослые и сами туда не ходят, и в детстве не читали, но почему-то требуют, чтобы ребенок читал. Иногда случается, что какая-то дама заходит к нам и тут же по телефону подруге звонит: «Представляешь, где я? В библиотеке!..»

Другой тип родителей – их у нас, кстати, много – которые знают детскую литературу. Кто-то из них в соцсетях подписан на странички детских издательств. Придя в нашу библиотеку, они приятно удивляются тому, что на полках стоят книжные новинки.

Третий тип – это компетентные родители, которые постоянно озабочены, читают ли их дети. Если читают, то что и какого качества. Такие мамы и папы сами ищут детские библиотеки и в свои домашние покупают книги тоже.

– Мы говорим о родителях, но подразумеваем также дедушек и бабушек?

Марина: – Да, есть и они. Но кто больше всех интересуется современной детской литературой? Молодые мамы! Бывают у нас и папы. Например, отец двоих детей, который очень традиционно подходит к воспитанию. И «Карлсон» ему кажется несерьезной литературой (улыбается). Если советуешь новинки, он к этому относится скептически.

Ольга: – Но случается порой и такое: вынесешь бабушке подборку новинок от «Насти и Никиты» – а она с внуками их все перечитает! Ведь как мы библиотечный фонд формируем? Очень серьезно к этому подходим, что попало не берем!

Марина: – Если у нас появляются какие-то крохи, на которые можем заказать книги, – мы проштудируем по теме все, что можно!

– Сверху вам планы приобретения определенных книг не спускаются?

Марина: – Нет-нет. Мы пляшем от печки – от нашего фонда. Смотрим, какой литературы нам не хватает. Например, мы формируем фонд под «летние списки» – те, которые в школе детям дают. Если разваливается совсем старенькая «Лягушка-путешественница», то мы должны купить новую, ведь она в том списке имеется.

Ольга: – Лето у нас – самая горячая пора: дети идут и идут, невероятное количество… «Летние списки» преподаватели составляют, кстати, вместе с нами.

Марина: – Сейчас очень много современных хороших авторов, особенно скандинавов. Чтобы ориентироваться в море детской литературы, нужно постоянно держать руку на пульсе: приходишь с работы – и в Интернет! Есть специалисты по детской литературе, к мнению которых мы прислушиваемся. Например, Марина Аромштам (писатель, журналист, педагог, главный редактор сайта «Папмамбук». – 
Прим. авт.). Мы также ориентируемся на сайт Российской государственной детской библиотеки, потому что она первая получает детские книжки.

Смешные фамилии

– Современные ваши читатели – какие они?

Марина: – Есть дети, которые читают еженедельно и помногу. Берут пачку книг, и мы знаем, что они их действительно прочитают, стоит спросить потом и маму, и ребенка – они расскажут о произведении. Пусть подростки и очень занятые, но мы уверены: вот начнутся каникулы и Даша Асанова к нам сразу придет, будет читать взахлеб!

– «Тот человек, который читает книги, всегда победит того, кто смотрит телевизор». Вы согласны с этим утверждением?

Ольга: – Абсолютная правда! Человека читающего отличают образ мышления, словарный запас, язык…

Марина: – …совершенно иное мировоззрение, обширные знания. Я, работая со старшими школьниками, всячески их убеждаю в этом. Сейчас, кстати, остро стоит и вопрос техники чтения.

Ольга: – Оказалось, что если в начальной школе за нею следят, то в старших классах беглость чтения падает ниже некуда. Юноши и девушки часто не читают, а листают книги. Или фильм по произведению смотрят.

– Я помню, один наш педагог на филфаке мог спросить про цвет платья героини на определенном балу – из частностей он делал глубокие выводы. И нам нужно было читать книги от корки до корки…

Ольга: – Так и нужно читать! На ЕГЭ-то вопросы какие? «Сколько было полосок на халате Обломова?» или «Как звали лошадь Вронского?» В текстах произведений про это есть.

– Вы легко отличаете людей читающих от нечитающих?

Марина: – Знаете, когда приходят и спрашивают ГЮго…

Ольга: – А у меня была история! Получаю запрос от старшеклассницы – ей нужны «Задники России». Я спрашиваю, мол, наверное, речь о заповедниках идет? Нет, спорит – о задниках! Ребенок просто сократил так слово в дневнике. А подумать, что такого быть не может?.. Понимаете, сейчас даже молодые родители порой не стесняются показать свою невежественность: «Бианки? Ой, какая смешная фамилия!»

Марина: – Еще была у нас Агния… Батон!

Ольга: – Но есть очень умные, грамотные, воспитанные родители – с ними одно удовольствие работать. Они вместе с детьми читают. В некоторых семьях мамы и бабушки берут подростковую литературу и для детей, и для... себя!

– Есть ли у вас соратники в крае и стране?

Ольга: – Конечно же, есть! Они состоят в тех же группах, что и мы, участвуют в розыгрышах книг в соцсетях. Такие же, как мы, сумасшедшие библиотекари… (Смеется.)

Если вы захотите сориентироваться в бескрайнем море детской литературы, то маяками вам могут послужить странички РДБ № 4 в соцсетях, а также рецензии Ольги Чернышевой на сайте https://www.livelib.ru/.