Юные лесоводы из Рубцовского района представят Алтайский край в Красноярске

Юные лесоводы из Ракитовской школы знают, как обращаться с мечом, и сажают сосны так, что удивляются даже опытные лесники.

Возвращение мастера

Детское объединение «Юный лесовод» в Ракитовской школе Рубцовского района появилось в 2002 году. Долгое время оно было визитной карточкой школы и села, но затем в истории кружка наступила затяжная восьмилетняя пауза. Сменить ушедшего специалиста было некому. Все изменилось в 2024-м, когда в школу вернулась идейный вдохновитель проекта, педагог и лесовод с огромным стажем Надежда Воронина.

– Любое детское объединение делает педагог, – уверена директор Ракитовской школы Лада Лукашова. – То, чем занимается Надежда Алексеевна, привлекает ребятишек. Она заражает детей своим позитивом. В нашей школе всего 58 учеников, и 33 из них состоят в кружке «Юный лесовод».

Сама Надежда Воронина скромничает, хотя ее педагогический дар проявился еще в далеком 1979 году. Тогда молодую выпускницу Бийского лесхоз-техникума отправили руководить питомником. Лето выдалось дождливым, трава росла с чудовищной скоростью, и лесничий поручил ей найти помощников среди местной детворы. Начав с двух добровольцев, к концу лета Надежда Алексеевна вела за собой уже 40 человек. Почетное звание «Лесной питомник высокой культуры» получено во многом благодаря их стараниям – настолько идеальным был порядок.

Позже ее любимым детищем стал кружок «Юный лесовод» в Ракитовской школе, переросший в школьное лесничество.

– Думаю, что призвание у меня все-таки педагогическое, – улыбается Надежда Алексеевна. – Я душой и сердцем с ребятишками, потому в таком возрасте и вернулась в школу.

Доктор от природы

Для многих ракитовских ребят кружок стал не просто хобби, а ориентиром в жизни. У Надежды Ворониной немало выпускников, связавших судьбу с лесом, но ее главная персональная гордость – доктор наук Алексей Осипенко.

Когда-то в шестом классе обычный сельский мальчишка наотрез отказывался идти в кружок лесоводов. Педагогу пришлось проявить тактическую хитрость – напомнить парню, что его отец и дед всю жизнь отдали лесному хозяйству и прерывать династию нельзя. Затянула, увлекла. Парень начал побеждать на всероссийских конкурсах, окончил магистратуру в Екатеринбурге, защитил кандидатскую, стал доцентом кафедры и председателем Совета молодых учёных, а совсем недавно блестяще защитил докторскую диссертацию. И до сих пор Алексей повторяет: свое истинное призвание он нашел именно благодаря школьному кружку.

Новое поколение лесоводов Ракитовской школы держит планку так же высоко. Александр Калачёв рассуждает по-взрослому:

– Лесовод – это защитник леса. Мы занимаемся посадками после пожаров и вырубок. Лес – наш друг, я это понял на уроках лесоводства.

Вероника Климова хорошо помнит первое посаженное ею дерево:

– У нас тогда была самая длинная лесопосадочная линия. Все уже переходили на другие, а мы продолжали сажать. Лесоводы говорят, что наши деревья отлично растут.

Девушка признается, что уже выбрала профессию и после школы планирует поступать в техникум лесного хозяйства.

Магия меча

Работа современного лесовода далека от романтических прогулок по тропинкам. Это тяжелый физический труд и строгая математическая точность. На занятиях школьники осваивают измерительные приборы, такие как буссоль (для определения углов и направлений) и мерная вилка (для вычисления диаметра ствола).

Но главная работа разворачивается весной и в начале лета, когда наступает пора лесовосстановления. Основной инструмент в руках школьников – меч Колесова. Надежда Воронина детально описывает почти ритуальный процесс, от которого зависит жизнь будущего дерева:

– Им производят прокол в почву. Поступательными движениями на себя и от себя делается посадочная щель. Потом туда заправляется сосенка, но главное, чтобы корень распрямился. Если он подогнется, не будет приживаемости. Но и это не все. Отступаем примерно 5 см от щели, делаем еще один прокол движением именно на себя, для того чтобы выдавить оттуда воздушную подушку. И затем уже сеянец придавливается и отаптывается. Главный секрет: чтобы узнать, правильно мы посадили или нет, нужно аккуратно потянуть елочку за макушку – если она не вытягивается, то будет расти.

Опытные лесничие раньше относились к помощи детей со скепсисом. Надежда Алексеевна вспоминает, как в свое время они приехали на посадку, а профессионалы, увидев автобус с детьми, откровенно погрустнели: мол, какой толк от этих помощников, только саженцы попортят! Каково же было их удивление, когда спустя несколько лет приживаемость оказалась почти 100 процентов!

– Наверное, когда душа ребенка еще ничем не осквернена, получается такой результат, – размышляет Надежда Воронина.

Зелёный спецназ

Несмотря на то, что раньше детей проще было увлечь профессией лесовода, работа в школьном лесничестве приносит свои плоды. По словам педагога, они начинают интересоваться, что и как растет, как ведется лесное хозяйство. Это особенно важно сейчас, когда много леса сгорело и выпилено и его надо восстанавливать.

Если переводить деятельность кружка на язык цифр, то Надежда Воронина вместе со своими учениками подарила планете не менее сотни гектаров нового леса. Учитывая, что на один гектар высаживается от 2000 до 4000 молодых сеянцев, счет идет на сотни тысяч выращенных деревьев.

– Вот и считайте, какая реальная польза от школьного лесничества, – подводит итог Надежда Алексеевна. – Наши леса растут, так что следующим поколениям будет чем дышать.

Село Ракиты расположено вблизи уникального ленточного бора, и дети занимаются не только лесовосстановлением, но и научной деятельностью по экологии. В прошлом году победили в краевом конкурсе «Мы сохраняем лес».

Впереди у «Юного лесовода» ответственный этап. 31 июля ребята отправятся в Красноярск на Всероссийский слёт школьных лесничеств, где будут официально представлять Алтайский край.