1 февраля начнется запись детей в первый класс школ Алтайского края

С 1 февраля стартует кампания по записи в первые классы школ. О ее особенностях, а также о других важных темах этого месяца рассказал на пресс-конференции министр образования и науки Алтайского края Максим Костенко.

Не выходя из дома

Примерно 30 тысяч детей в крае придет 1 сентября 2019 года в первые классы. По словам министра, эта цифра в последние годы почти не меняется. Львиная доля первоклашек будет в городах, почти 30% – в Барнауле.

– Всегда возникает вопрос: как попасть в ту школу, в которую мы хотим? Важно отметить, что запись производится по месту жительства, то есть по закреплению территории проживания за конкретной школой, лицеем или гимназией, – напомнил Максим Костенко.

Уже второй год записать ребенка в первый класс можно самостоятельно и не выходя из дома: через Портал образовательных услуг вшколу.дети (https://eso.edu22.info) или портал «Госуслуги». После регистрации появятся закрепленная за школой территория, телефоны для консультаций, количество оставшихся вакантных мест. Кстати, если свободные места закончатся, родители получат письмо с рекомендацией других школ, в которые можно записаться. В самих образовательных организациях тоже будут работать пункты записи, но ребенка там все равно зарегистрируют через портал «Госуслуги» – других вариантов нет.

А 1 июля начнется запись в школы не по месту жительства при наличии в них свободных мест.

Вопросы по записи в первый класс можно будет задать по телефону «горячей линии»: 8 (3852) 20-64-44, а также в социальных сетях. Например, на странице Минобрнауки Алтайского края в сети «Фейсбук» появилась рубрика «Задать вопрос министру».

Выбрать из двух математик

Еще одна тема – ЕГЭ. Министр напомнил, что до 1 февраля выпускники 11 классов должны определиться с предметами по выбору, которые они планируют сдавать в 2019 году. Обязательными для получения аттестата по-прежнему остаются математика и русский язык.

С математикой связано главное новшество этого года: если в 2018-м выпускники могли сдавать и базовый, и профильный уровень, то теперь нужно выбирать один вариант.

– Многие почему-то боятся выбирать профильную математику, есть миф, что ее невозможно сдать. Нет, это возможно, и у нас есть примеры 100-балльных работ. Но даже если вдруг не получится, то еще в основной период сдачи ЕГЭ можно будет прийти в резервные дни и сдать базовый уровень, так что время не будет потеряно, – сказал Максим Костенко.

Еще в этом году у одиннадцатиклассников края впервые появляется возможность сдавать китайский язык (его изучают в некоторых школах и лингвистических центрах). Образована соответствующая предметная комиссия, и, по словам министра, созданы все необходимые условия для проведения экзамена.

Чтение и общение

Более 24 тысяч выпускников 9 классов в этом году впервые пройдут устное собеседование по русскому языку. Оно станет допуском к государственной итоговой аттестации, а сдавать его будут 13 февраля, 13 марта и 6 мая.

О новом экзамене рассказала учитель русского языка и литературы барнаульской школы № 59 Ирина Филиппова. По ее словам, ученики должны прочитать небольшой научно-популярный текст, который получат непосредственно перед собеседованием, и сжато его пересказать, отметив основные моменты и включив цитату. Затем построить монолог по выбранной теме примерно на 10 предложений. В конце ученик отвечает на вопросы учителя, который проводит собеседование. Выполнение всех заданий занимает обычно 12 – 15 минут. В аудитории кроме учителя-собеседника и ученика находится еще учитель-эксперт, который выставляет оценку. Чтобы получить «зачет», нужно набрать не менее 10 баллов. Оценивается правильность интонации, темп чтения, соблюдение грамматических и орфоэпических норм, полнота ответов.

– Разговор об итоговом собеседовании шел с прошлого года, неожиданностью это не стало. Учащиеся и педагоги знали, какого типа могут быть задания, – подчеркивает Ирина Филиппова. – Как учитель русского языка, я считаю такое новшество очень полезным. В последние годы был перевес письменных экзаменов, устно сдавали только иностранный язык, и коммуникация оказалась задвинутой на задворки. Сейчас дети стали обращать больше внимания на пересказ, умение строить монолог и диалог. Они же прагматики, для них это может быть серьезным мотиватором.