Программа «Кадры для цифровой экономики» помогает жителям Алтайского края получать IT-специальности

Сегодня почти пять тысяч студентов получают образование по IT-специальностям в алтайских вузах, а к 2024 году их количество планируется увеличить на 20%. Для повышения цифровой грамотности населения в стране была запущена программа «Кадры для цифровой экономики». Она направлена не только на обучение студентов, но и на профориентацию школьников и повышение квалификации взрослого населения.

Об итогах реализации программы в Алтайском крае рассказал министр цифрового развития и связи региона Евгений Зрюмов.

Изучай смолоду

Пробуждать в человеке интерес к «цифре» необходимо еще в школьном возрасте. Для этого в Алтайском крае проводится множество мероприятий, на которых детей знакомят с современными технологиями. Одним из самых масштабных проектов в прошлом году был «Урок цифры». Молодым слушателям рассказывали о ведущих IT-компаниях и профессиях будущего.

Ежегодно школьники и студенты Алтайского края участвуют в чемпионате по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс», для ребят проводятся тематические лекции и мастер-классы, дни открытых дверей в вузах, организованы курсы программирования и основ промышленной разработки.

– Перечень мероприятий в текущем году будет расширяться. В результате школьники начинают интересоваться цифровыми профессиями и у них появляется возможность получить базовые знания в сфере IT, – добавил Зрюмов.

Окончив школу, выпускник может направить документы, необходимые для поступления в высшее учебное заведение, в цифровом виде через Единый портал госуслуг. Для этого был разработан суперсервис для абитуриентов «Поступление в вуз онлайн». Этот ресурс не только упрощает прохождение приемной комиссии, он позволяет отслеживать конкурсную ситуацию и получать информацию по проходным баллам, тем самым оценивая свои шансы на поступление.

Правильный выбор

Высшее образование в IT-сфере можно получить в двух вузах Алтайского края – АлтГУ и АлтГТУ,  в этом году по цифровым направлениям в них обучаются порядка 4700 студентов. С годами их число будет увеличиваться.

По словам министра цифрового развития региона, работать по специальности многие студенты начинают уже с третьего курса. А после окончания учебного заведения выпускники находят работу в коммерческих организациях, государственных структурах, открывают собственные компании.

– Большинство выпускников остаются работать на территории региона. При этом востребованность IT-специалистов на протяжении последних лет стабильно высока, – подчеркнул Евгений Зрюмов.

Сегодня все больше работодателей ищут специалистов с цифровыми компетенциями, поэтому выпускники не испытывают проблем при поиске работы. Наибольшая потребность наблюдается в программистах, менеджерах управления проектами, инженерах, системных администраторах.

Никогда не поздно

Для работающего населения также создано немало программ повышения квалификации и переобучения. Поэтому стать айтишником могут даже люди, посвятившие себя другой специальности.

В 2020 году стартовал образовательный проект «Персональные цифровые сертификаты». Он позволял обучаться по разнообразным программам, связанным с цифровой экономикой: веб-дизайн, организация закупочной деятельности в электронном виде, повышение цифровой грамотности. Бесплатные курсы прошли более тысячи человек.

В 2021 году проект трансформировался в «Цифровую профессию от государства», участники которого получали более углубленные знания. Освоенных компетенций должно быть достаточно, чтобы устроиться в топовую компанию, поменять профессию или открыть свое дело в цифровой отрасли.

– Длительность курсов выросла до 250 часов, а их прохождение стало платным. Однако участнику необходимо оплатить лишь половину стоимости образования, оставшуюся часть компенсирует государство. В текущем году этот проект будет продолжен, – сообщил министр.

Также в прошлом году дополнительное образование получили 175 представителей органов исполнительной власти и местного самоуправления края. Задача на текущий год – обучить по аналогичным программам не менее 164 государственных и муниципальных служащих, сотрудников подведомственных учреждений.