Семья из Бийска предлагает качественную замену государственному образованию

18:40, 16 ноября 2025г, Образование 1653


Семья из Бийска предлагает качественную замену государственному образованию Фото №1
Семья из Бийска предлагает качественную замену государственному образованию Фото №2
Семья из Бийска предлагает качественную замену государственному образованию Миниатюра №3
Семья из Бийска предлагает качественную замену государственному образованию Миниатюра №3

Превращать свои мечты в цели учат в частной школе «Взлёт» города Бийска. «За те годы, что знаю это социальное предприятие, я вижу у его учредителя движение только вперед. Он уже предоставляет целый комплекс образовательных услуг», – отмечает Лариса Иванютина, руководитель Центра инноваций социальной сферы регионального центра «Мой бизнес».

Мы побывали в учебном заведении и убедились в правоте этих слов.

Альтернатива госшколе

Владелица школы Ольга Ющенко затеяла свой проект четыре года назад вместе с супругом Ярославом. А до этого они развивали (и продолжают это делать) сеть образовательных центров «Лексика». Идея возникла у четы Ющенко благодаря их ребенку, которому хотели дать хорошие знания. Вначале Артём занимался в образовательном центре, созданном папой и мамой, а теперь в их школе. Ольга и сама училась так и хотела создать что‑то альтернативное государственному образованию.

Сейчас в центрах «Лексика» около 900 юных бийчан учат игре в шахматы, рисованию, роботостроению, английскому и китайскому языкам. Причем детей разделяют на разные группы по уровню знаний языка, чтобы его комфортнее осваивать.

Четвертый год пошел школе «Взлёт», где преподают общеобразовательные предметы. Если раньше в ней готовили детей начальной ступени, то с 2025-го к ним подключились ребята с пятого по восьмой класс.

Юридически учащиеся находятся на семейном обучении, когда родители берут ответственность за образование детей на себя. Некоторые родители не хотят, чтобы их чада занимались в государственной школе, и во «Взлёте» им создают альтернативу, предлагая комфортную психологическую среду и больший объем информации по каждому предмету.

Кто‑то комбинирует образование. Некоторые предметы ребенок постигает в частной школе, а часть из них – вместе с репетиторами. В конце учебного года каждый учащийся, чтобы перейти в следующий класс, должен пройти независимую аттестацию в аккредитованной государственной школе. Если он два раза не сдаст такой экзамен, то вынужден вернуться в обычную школу. Поэтому на преподавателях «Взлёта» лежит повышенная ответственность. Их воспитанники должны получить объем знаний никак не ниже, чем в государственном заведении.

Как учат

Обучение проводится модулями. В течение года шесть модулей по пять недель, которые завершаются неделей отдыха. За каждый из них ученики получают оценки, то есть преподаватели четко видят промежуточные итоги, чтобы понять, на что обратить внимание. В конце года ребенок получает итоговую оценку.

Сегодня в заведении обучается около 130 человек с первого по восьмой класс. Можно получать как базовые знания, так и профильные, если есть успехи по этим предметам.

Сейчас в самом большом классе учатся 13 человек, но максимально регламент школы позволяет не более 16 в среднем звене и 12 – в начальном. При такой нагрузке педагог успевает уделить внимание на уроке каждому ребенку. Поэтому ему не удастся отсидеться, приходится готовиться ко всем урокам. Ни контрольную, ни тем более экзаменационную работу списать не получится.

Зато под присмотром классного руководителя можно после завершения уроков и отдыха выполнить домашнюю работу.

В школе преподаватели прививают воспитанникам и так называемые гибкие навыки.

– Это главный вызов современности, чтобы дети могли легко адаптироваться к меняющимся обстоятельствам, – подчеркивает Ольга Ющенко. – Для этого учим эмоциональному интеллекту, работе в команде, лидерским качествам. Раз в неделю проходят занятия, во время которых тьютор разбирает конфликты, помогает детям познать себя.

Педагоги

Дети сейчас другие, и учителя должны быть под стать им.

Академический директор и преподаватель истории школы «Взлёт» Луиза Яфарова говорит, что они отличаются от других учебных заведений тем, что здесь практикуют личностный подход к ученикам.

– В условиях массовой школы добиться этого очень сложно, так как в классах обычно больше 30 детей, а здесь 12. И это позволяет уделить внимание каждому ребенку, – считает Яфарова.

Те из преподавателей, кто готов меняться, быть гибким, могут претендовать на место в частной школе. Но чтобы его получить, надо сдать соответствующие экзамены, показать себя работодателю на пробных уроках.

– Отбираем по принципу высокой академической подготовки и внутренних качеств, – уточняет Ольга Ющенко.

Сама она преподает китайский язык в местном университете и может при необходимости провести занятие в школе, но постоянно этот предмет ведет китаец.

Дети

– Пока в школе еще не было ни одного выпуска от начала обучения до конца, но мы видим, как изменилось психоэмоциональное состояние детей. Они бегут в наше заведение с удовольствием даже во время каникул. Хотят учиться, а в свободное время дружат, – рассказывает владелица заведения.

Журналисты убедились в этом, побывав во время перемены в школьной рекреации.

Пятиклассница Кира Зиновьева задумчиво разбирала шахматную партию, но согласилась дать интервью нашей газете. Оказалось, что девочка учится первый год и пока довольна: «Здесь учителя все понятнее объясняют, а одноклассники дружат между собой», – говорит она. Кире нравится, как преподают английский язык, но больше всего ее привлекает литература. В будущем девочка хочет стать писательницей. «У меня уже есть несколько готовых книг рассказов и комиксов», – призналась она.

Тут же в рекреации отмечали день рождения восьмиклассника Влада. И одноклассник Олег решил поздравить друга песней собственного сочинения.

«С днем рождения тебя, Владос. // Пятнадцать лет – и ты уже подрос. // Пришел с утра поздравить я тебя. // Живи, дружи весь долгий век. // Желаю, чтобы ты не ведал бед», – с серьезным видом пел под гитарный бой подросток. Затем и другие ученики присоединились к поздравлению криками и дружными аплодисментами. В общем, сложилось впечатление, что в ребячьем коллективе хороший психологический климат. Ну а качество знаний покажут государственные экзамены.

Немного о бизнесе

«Взлёт» далеко не единственная частная школа в Бийске, и ей приходится жестко конкурировать, привлекая клиентов качеством предоставляемых услуг за 205 тыс. руб. в год, или по 20,5 тыс. руб. в месяц.

Если посчитать, то это не так уж и много, замечает Ольга Ющенко.

– Три занятия в неделю английским языком стоят у репетиторов 3 тысячи руб­лей, отнимите подготовку к ОГЭ по русскому и математике, какие‑то внеурочные активности, например скалолазание, уроки искусства на уровне художественной школы, выполнение домашнего задания под присмотром педагога, – перечисляет предпринимательница.

В эту цифру входят и коммунальные затраты, и экскурсии, на которые детей регулярно возят, и зарплата педагогов, которая на 10–15 % выше, чем в государственной школе.

Понятно, что родительская плата не может быть ниже затрат, но и закладывать высокую прибыль не получается, поскольку рынок ограничен покупательной способностью бийчан, стремящихся дать своим детям хорошее образование.

Как частное учреждение, входящее в реестр социальных предприятий, «Взлёт» плотно работает с региональным центром «Мой бизнес». Регулярно пользуется возможностью бесплатно размещать рекламу на наружных носителях и в СМИ, получал два гранта по 500 тыс. руб., которые были потрачены на ремонт помещений школ. Пока они в аренде.

Конечно, Ющенко хотели бы их приобрести в собственность, но заработанных средств не хватает. К тому же деньги требуются на реализацию новых планов. Среди ближайших – открытие центра нейрокоррекции речи для детей. При поступлении в школу ребенок должен пройти диагностику у психолога, но оказалось, что многих невозможно зачислить, так как им нужна помощь специалистов. Так возникла идея создания центра, где будут работать дефектолог и логопед.

Фоторепортаж