В Алтайском крае школьники рисуют портреты участников СВО

Сегодняшнюю публикацию в ставшей уже традиционной рубрике мы посвящаем детям и педагогам Барнаульской ДШИ № 1. Для победы они делают что могут, что умеют. Рисуют портреты героев, участвуя в проектах краевых волонтерских сообществ, Комитета семей воинов Отечества (КСВО), фонда «Защитники Отечества», регионального Штаба общественной поддержки «Единой России».

Зашли первыми

С этими прекрасными людьми нас познакомила инициатор проекта КСВО «СВОи дети» Кристина Юстус. И оказалось, что он лишь один из многих, в которых работают юные художники и их наставники.

– Наша дружба со Штабом общественной поддержки «Единой России» началась год назад в мае. Как раз в конце учебного года нам позвонила Кристина Давыдовна и предложила поучаствовать в акции «Портрет героя», – рассказывает директор ДШИ № 1 Елена Гетманская. – Мы немного растерялись. С одной стороны, волонтерством занимаемся давно, поддерживаем детей с онкозаболеваниями, приют «Ласка» и с начала СВО не пропустили ни одной всенародной акции, такие как «Открытка солдату», «Письмо солдату», «Бессмертный полк». А с другой – каникулы у ребят начинаются, а тут такое серьезное дело. Но решились, выбрали учеников старших классов, подростков 14–15 лет, отправили с ними куратора – педагога. Все-таки портрет – сложный жанр. Готовили наших воспитанников заранее, говорили с ними об СВО, о героях и детях-волонтерах, и все же эмоции юных художников были очень сильными. Они впервые рисовали настоящих воинов-героев. Потом уже много было патриотических проектов, их участники – около 50 наших учеников и 15 преподавателей. Храним благодарственные письма, особенно дорожим теми, что пришли от Комитета семей воинов Отечества, бойцов и командования Н-ской в/ч. Это не просто мероприятия программы патриотического воспитания. Это теперь часть нашей жизни.

Пришла пора познакомиться с теми, кого уже можно назвать активистами со стажем. Ученицы ДШИ София Рогова, Алиса Коршак, Мария Штарк, Нэлли Александрова. Они первыми зашли в эту непростую тему создания краевой галереи портретов героев, взрослых, детей и даже собак, лохматых друзей воинов СВО, помогающих им выполнять боевые задания.

Девушки признаются: человеческое лицо вообще рисовать непросто, а если оно еще несет в морщинках и тенях под глазами отпечатки войны, пережитых потерь и страданий, задача еще более усложняется. Алиса, например, по этой причине рисовала знакомого, друга своей семьи Романа Суворова, орденоносца, он и сейчас на СВО. К слову, девушкам помогали сами герои, рассказывая свои фронтовые истории, пока юные художницы делали наброски. А однажды пели песни военных лет.

Ученицам и их наставницам всегда неловко, когда по окончании сеанса люди говорят им спасибо. Поскольку уверены, что это они, волонтеры и бойцы, живущие сейчас интересами России по ту и эту сторону СВО, как раз  заслуживают благодарности высшей пробы.

«Вроде обычные дети»

Среди кураторов проекта – преподаватели Лариса Тейхриб (отделение живописи) и Татьяна Кувшинникова (отделение дизайна). Для них, людей взрослых и состоявшихся, этот опыт тоже стал потрясением.

К слову, именно Татьяна Анатольевна откликнулась на самое первое предложение поучаствовать в акции «Портрет героя», несмотря на то что ее ученики еще не имели опыта создания таких работ. Помогла непоколебимая гражданская позиция. Навык пришел по ходу рисования. Те премьерные работы очень понравились и зрителям, и «моделям».

И все же больше тронули душу, по признанию Кувшинниковой, сеансы с детьми-волонтерами:

– Лица этих подростков, добровольных помощников наших воинов, очень отличаются от лиц детей обычных, далеких от темы СВО. Это понимаешь, когда начинаешь рисовать, в процессе. В них есть что-то особенное… Не по-детски осознанный взгляд и серьезность такая взрослая, что все время приходилось просить их чуть улыбнуться. Вроде обычные дети, но другие эмоции, иное понимание жизни. Вот тогда осознаешь, что в свое свободное время они не на улице бегают, не в гаджетах сидят, а плетут масксети, собирают аптечки тактической медицины и сухие обеды. Тратят свое время не на игры и забавы, а на помощь взрослым, чтобы скорее пришла победа.

«Так душа взрослеет»

Коллега Кувшинниковой, Лариса Тейхриб, уверена: детство – самый благодатный возраст для закладки базовых нравственных ценностей гражданина России. И способ в Алтайском крае нашли – лучше не придумаешь. Совместными проектами с обратной связью. По словам педагога, речь идет о национальной безопасности страны, ни больше ни меньше. Ведь нынешние живые контакты, которые устанавливает ребенок с миром, каким бы сложным он ни был, – навсегда, на всю жизнь. Нет, не отбили учебники Сороса генетическую память нашим сыновьям и дочерям, если они сразу поняли: это их дело!

– Корни в ребятишках звучат, голоса героев рода каждого из них. Надо только «включать» их на всех этапах, в семье и школе, ненавязчиво учить размышлять о том, что такое Родина. Тогда им проще потом понимать, где хорошо, а где плохо. Так душа взрослеет, – подтверждает собеседница.

Коснемся лишь нескольких проектов, о которых говорит Лариса Юрьевна. Вместе дети и преподаватели отрисовали галерею портретов ко Дню зенитчика и отправили их на фронт нашим воюющим землякам. А назад получили от них трогательные фото, игрушки и «сердечки». Парни специально выходили из зоны ведения огня, чтобы вот так поприветствовать барнаульских ребят.

Провели с воспитанниками детских домов мастер-класс в память о детях Донбасса, погибших от нацистских бомбежек. Изготовленные белые ангелочки тоже «улетели» в зону СВО.

Прошли телемосты с семьями погибших героев Горного Алтая и школьниками Белоруссии. К слову, в рамках масштабного проекта «Россия – Беларусь. Память поколений» были организованы обменные экспозиции: в белорусском Зембине, одна из школ которого носит имя уроженца Барнаула героя-партизана Александра Окунева, выставлялись работы учеников ДШИ № 1, а в Барнауле – художественных школ Беларуси.

– История на наших глазах творится. Мы живем в переломный момент, хотя и за тысячи километров от Донбасса. Но в каждом классе есть дети, у которых родные находятся на СВО, в Белгородской или Курской области. Вот с них, с этих ребят, начинается возрождение России. Очень важно, что они это понимают и чувствуют, – подытожили разговор преподаватели.