В Барнауле представили телепроект «Курсанты. Хроники военных училищ Алтая»

Современные компьютерные технологии пригодились при создании нового исторического проекта, посвященного барнаульским курсантам-артиллеристам Великой Отечественной войны.

Первая серия из пяти

Тележурналист Николай Потешкин представил недавно землякам свой небольшой фильм об истории Лепельского артиллерийско-миномётного училища, которое в 1941 году перевели из Белоруссии на Алтай.

– Таких фильмов об учебных военных заведениях в нашем крае будет несколько. Во второй серии, которая тоже уже почти полностью готова, расскажем о курсантах пехотных училищ – Барнаульского и Рубцовского. Потом будут фильмы о снайперской школе, о наших славгородских летчиках из Балашовского авиаучилища и о юных воспитанниках артиллерийских спецшкол, эвакуированных к нам из блокадного Ленинграда, – поделился планами Николай.

В каждой серии будет актер и реальный земляк-фронтовик. Для фильма об артиллеристах был выбран житель Косихинского района Семён Сельский, получивший высокое звание Героя Советского Союза весной 1945 года. В рассказе о пехотинцах-курсантах более подробно авторы проекта остановятся на судьбе погибшего всего в 18 лет барнаульца Владимира Смирнова, повторившего подвиг Александра Матросова и получившего звезду Героя посмертно в 1944 году.

В краевом центре улицы Смирнова и Матросова пересекаются в Железнодорожном районе. Но примечательно, что так же символично пересекается фронтовая биография Александра Матросова и с одним из бывших курсантов Рубцовского пехотного училища. Лейтенант Леонид Семёнович Королев был командиром Матросова. О лейтенанте Королеве рассказано в 1976 г. в книге «Бросок в бессмертие» Ивана Легостаева, вышедшей в далеком от Рубцовска Таллине: «Семью лейтенанта Королева, под началом которого служил и воевал в бою у деревни Чернушки Александр Матросов, мне удалось разыскать не в Орловской области, где он родился, а в городе Дзержинске Донецкой области. Его жена и дети прислали автобиографию, написанную самим лейтенантом Королевым. В ней говорится: «Родился в 1922 году в Орловской области, в селе Муравейник Шаблинского района. В 1941 году был призван в РККА и направлен в Рубцовское пехотное училище. В 1942 году был направлен в 91-ю бригаду на должность командира взвода автоматчиков. В 1943 году командовал стрелковой ротой в 254-м стрелковом полку, в котором воевал до 1945 года, был тяжело ранен и после излечения по состоянию здоровья демобилизовался из армии».

В начальных боях войны

Научный сотрудник отдела военной истории Алтайского государственного краеведческого музея Александр Богуцкий считает, что создание накануне войны новых военных училищ в СССР было вполне оправдано реальной угрозой со стороны нацистской Германии.

– Еще при подведении итогов 105-дневной советско-финской войны 1939–1940 годов была высоко оценена значимость минометов. Они приносили значительный вред противнику. На той войне возникло понятие «огненный вал», когда перед наступлением делается артиллерийская подготовка. Это давало эффект, ведь враг меньше тогда наносил урон нашим наступающим частям, – уверяет Богуцкий.

Лепельское миномётное училище было создано в Витебской области Белоруссии в июне 1940 года.

Курсант первого набора Василий Яшин вспоминал: «По прибытии в Лепель я понял, что это училище только-только организовывается. Вступительные экзамены как следует не проводятся: со мной только поговорили. Не было опытных кадров для подготовки минометчиков. Расквартировано училище было в казармах кавалерийской дивизии. Батальоны размещались на расстоянии 500–2000 метров. Штаб училища – в двух километрах от казармы. Классов не было, поэтому занимались в коридорах».

К занятиям приступили в августе 1940 года. Курсантами стали сержанты и солдаты, которые прослужили в армии больше года, а также небольшой процент гражданских добровольцев из других учебных заведений. Постепенно дела в училище налаживались, набирались новые офицерские кадры. Первоначально предполагалось готовить командиров стрелковых взводов, а с января 1941 года – командиров минометных частей. В это время училище переименовано было в Лепельское миномётное.

26 июня 1941 года минометное училище получило приказ защищать Лепель до полной эвакуации военных складов.

– А на складах было тогда имущества на полтысячи с лишним вагонов, – подчеркнул Александр Богуцкий.

На вооружении училища у курсантов было только восемь 120-миллиметровых минометов, восемнадцать 82-миллиметровых, двадцать 50-миллиметровых, четыре 76-миллиметровых пушки образца 1927 года, девять станковых пулеметов и восемнадцать ручных. Боеприпасов хватило бы только для выполнения стрелково-учебных стрельбищ. А винтовок – лишь одна на двоих.

1 июля был получен приказ о выпуске 800 курсантов и передислокации училища с 3 июля в Можайск. В этот же день был получен общевойсковой приказ, что до утра следующего дня училище должно было занять оборону на участке Улла – Бешенковичи. С 9 июля во время военных действий училище распадается и перестает действовать как целостный управляемый организм. Одна половина курсантов прорывается в Витебск и участвует в его обороне, а затем отступает к Смоленску, где сдает оружие и конный состав, после чего направляется в Барнаул.

– Для сцен боя против танков пришлось перекрасить немецкий танк в зеленый цвет. Хотя тогда для городских боев в Восточной Европе они еще имели серый цвет. Несколько лет назад это совмещение картинок было невозможно органично сделать, – отметил Николай Потешкин. – В съемках участвовали реконструкторы из Новосибирска и наши студенты военной кафедры технического университета.

Почему выбран Барнаул

Историк Данил Дегтярёв уверен, что выбор Алтая для размещения военного училища из Белоруссии не был какой-то случайностью.

– Еще до войны возник проект быстрого развития нашего города в крупный индустриальный центр. Начало этому положило строительство такого предприятия союзного значения, как меланжевый комбинат. Это сопровождалось и возведением малопривычного тогда еще многоэтажного жилья на участке под названием «Жилплощадка», – напомнил эксперт. – И без военной эвакуации в городе еще раньше возникла определенная прослойка интеллигенции.

Примечательно, что вплоть до 1943 года в училище минометчиков рассчитывали на значительный приток местной молодежи с семью классами образования, что тогда считалось достаточным для получения навыков владения артвооружением.

Справка

Телепроект «Курсанты. Хроники военных училищ Алтая» создается с начала 2025 года за счет средств Президентского фонда культурных инициатив, от которого было получено около 800 тыс. рублей.